1 februari terugblik 2024 HSR

1 februari terugblik
1 / 21
next
Slide 1: Slide
TrainingBeroepsopleiding

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

1 februari terugblik

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat kan je je nog herinneren van de vorige bijeenkomst als het gaat om leren en formatief handelen...

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat hoort NIET in het rijtje thuis?
A
Leren is fouten maken
B
Leren is de opslag van informatie in het langetermijn geheugen
C
Leren is het overblijfsel van hard nadenken
D
Leren is herlezen

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn de drie kernvragen en 2 didactische principes van formatief handelen?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Formatief
Summatief
Beoordelen VAN het leren
Testen om VAN te leren
Vindt voortdurend plaats in de les
Vindt plaats aan einde leerproces

Slide 8 - Drag question

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat houdt constructieve afstemming in? Omschrijf evt. met een voorbeeld

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Welke stappen doorloop je als je kwaliteitsbesef wil bijbrengen? (werken met voorbeelden)

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions


Stelling:
'De toets ‘telt niet mee’, dus deze is formatief.’

Juist
Onjuist

Slide 16 - Poll

Toets is pas formatief als je 3 kernvragen 2 didiactische pricpies terug ziet

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Wat levert formatief handelen de student op?

Slide 19 - Mind map

This item has no instructions

Welk lesonderdeel is NIET belangrijk als je leerlingen/studenten kwaliteitsbesef bij wilt brengen?
A
Succescriteria opstellen
B
Een gesprek over kwaliteit voeren
C
Voorbeelden gebruiken
D
Retrieval Practice

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions