7. WOII en de Vijftigers

1 / 29
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Waar hebben we het de vorige les literatuurgeschiedenis over gehad?

Slide 2 - Mind map

Romantiek en realisme:
Max Havelaar

Naturalisme:
De Tachtigers


Slide 3 - Slide

Lesdoelen

~ Je kunt uitleggen op welke manieren de Tweede Wereldoorlog invloed heeft gehad op de Nederlandse literatuur
~ Je kunt uitleggen wie de Vijftigers zijn
~ Je kunt uitleggen voor welke vernieuwingen de Vijftigers zorgden
~ Je kunt de belangrijkste Vijftigers noemen

Slide 4 - Slide

Twintigste eeuw

Tweede Wereldoorlog
Vijftigers

Slide 5 - Slide

       Tweede Wereldoorlog 
in de literatuur

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Slide

Jan Campert
  • Werd opgepakt en gedeporteerd naar Neuen-
        gamme waar hij stierf.
  • Verzetspoëzie kun je vergelijken met de geu-
       zenliederen als het Wilhelmus: vrijheidsstrijd, 
       liederen om te bemoedigen.
  • Illegaal verspreid; ontstaan Trouw, Vrij Nederland, Parool.

Slide 9 - Slide

Kleine analyse
1. Hoeveel strofen?
2. Welk rijmschema?
3. Welke strofe wijkt af qua rijm?
4. Voorbeeld personificatie?
5. Voorbeeld eufemisme?
6. Analyse van de inhoud?
timer
1:00

Slide 10 - Slide

De achttien dooden
  1. Zeven achtregelige strofen 
  2. Gekruist rijm: ababcdcd
  3. Alleen de eerste strofe: abcb
  4. Personificatie: morgenlicht draalt
  5. Eufemisme: heenga (doodgaan)                                                                               Niet hele persoonlijke of nieuwe beeldspraak: voor zoveel mogelijk Nederlanders herkenbaar.

Slide 11 - Slide

De achttien dooden -  inhoud
Geschreven naar aanleiding van fusilleren achttien gijzelaars op 13 maart 1941. Een van de gijzelaars legt uit hoe klein de dodencel is, maar kleiner nog zal het graf zijn. Weet dat ze de avond niet zullen halen. Gedachte vrije lucht en land door de Duitsers onder de voeten gelopen. Wat moest hij anders dan in verzet komen? 
Vergelijkt Hitler met een rattenvanger die met zijn liedjes het Duitse volk meelokte in zijn machtshonger.
Laatste strofe: afscheid van het leven. Gods steun en genade vragen.



Slide 12 - Slide

Waarom speelt de Tweede Wereldoorlog tot op de dag van vandaag zo'n belangrijker rol in de Nederlandse literatuur?

Slide 13 - Mind map

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Hoe noem je het sombere wereldbeeld dat de vraag stelt naar de zin van het bestaan?

Slide 19 - Mind map

Slide 20 - Slide

Existentialisme in de literatuur
  • Menselijke relaties zijn gebrekkig 
  • Personages ervaren sterk gevoel van eenzaamheid 
  • Mens wordt bedreigd door massale gevaren (honger, techniek, oorlog) 
  • Het leven is absurd en chaotisch (onlogisch) 
  • Er is geen perspectief in het menselijk bestaan 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Wat is geen kenmerk van de poëzie van de Vijftigers?
A
Engagement
B
Humor
C
Overdadige beeldspraak
D
Nauwelijks spelling, interpunctie, rijm en metrum

Slide 27 - Quiz

Wat is een voorbeeld van verzetsliteratuur?
A
Geuzenliedboek
B
De avonden
C
De aanslag
D
Gedicht van Jan Campert

Slide 28 - Quiz

Tekst

Slide 29 - Slide