Vergadering Portefeuille Studentbegeleiding 12-12-2023

• LOB
• MBO
• Studiejaar 4

Portefeuille Studentbegeleiding

Vergadering

12-12-203

Inhoud

• Welkom: CHECK-IN
  

• Terugblik + mededelingen

• Studentbespreking

• Afronden: CHECK-OUT

Welkom

• Werkvorm: Ik ben de enige die...

Terugblik

• Notulen 03-10-2023 

-Visualiseren van speerpunten: ONZE routekaart.

• Yuvertadag 14-11-2023: LOB, loop je verder mee?
  

-Tips/Tops vanuit onderwijsteams en OT.

-Update LOB expertgroep.

-Aansluiten van Eva, Yentl, Milja bij de onderwijsteams.

-Schoolarts

Studentbespreking

• DOEL van vandaag: bespreken van de studentbespreking

-Zicht op de verschillen en overeenkomsten per onderwijsteam.

-Van en met elkaar leren: inspiratie opdoen.
-Gezamenlijk tot een ideale studentbespreking komen                   verbeteren van de kwaliteit in de begeleiding van de student.

• DOEL studentbespreking:

                   Wat is het doel van een studentbespreking?

Wat is het doel van een studentbespreking?

Is er een voorbereiding voor de studentbespreking? Zo ja, hoe ziet dit proces eruit?

Wie is aanwezig bij de studentbespreking?

Welke studenten worden besproken?

1. alle studenten van de klas
2. alleen de "zorg" studenten
3. alleen studenten die de coach inbrengt

Hoeveel tijd wordt er per klas vrijgemaakt voor de studentbespreking?

1. 0-15 min
2. 0-30 min
3. ongeveer 1 uur
4. hoeveel tijd er nodig is

Tijd geeft geen indicatie voor hoe goed de studentbespreking is.

Wordt de studentbespreking geborgd? Zo ja, hoe?

Wat wordt er over de student besproken tijdens de studentbespreking?

1. Resultaten
2. Resultaten en beroeps/studie houding
3. Resultaten, beroeps/studie houding, welzijn
4. Anders

Wordt het OT betrokken bij de studentbespreking?

JA

NEE

Welke acties kunnen er voortkomen uit een studentbespreking?

Laat het format van de studentbespreking aan elkaar zien.

Studentbespreking

• DOEL studentbespreking:

-Iedere student in beeld brengen: onderwijsbehoefte van elke   student is helder voor elke docent.

-Gericht op welzijn, vaardigheden, (beroeps/studie)houding en   kennis.

-Gezamenlijke verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van de   student.

-Inzicht in en het borgen van de doorlopende ontwikkelingslijn van   een student in leerjaar 1 t/m 4.

Wat vind je hiervan? Wat doe je al? 

Studentbespreking

• Is er behoefte aan een GOUDEN opzet voor de studentbespreking, 1 lijn voor de   hele locatie?

• Wat neem je mee uit dit overleg voor de studentbespreking van jouw onderwijs- team? Denk aan:

-Voorbereiding           -Wie aanwezig                    -Borging en format

-Rollen                          -Inhoud                                 -Acties   

• Hoe wil je dit uitwerken/invoeren/aanpakken?

• Groepsdynamiek: wat speelt er in de groep? Evt. sociogram opstellen.

• Koppeling groepsoverdracht.

Afronding

• Terugblik:

-Doel behaald?

• Vooruitblik: 

-Volgende vergadering met 

Portefeuille Onderwijs op:

dinsdag 20 februari 16.00 uur

• Afsluiting