2HV 4.7 Bijwoordelijke bepaling

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

H4 grammatica

Bijwoordelijke bepaling

Wat weet je al over bijwoordelijke bepalingen?

Lesdoelen

• Je kunt de bijwoordelijke bepalingen in een zin herkennen en benoemen.
  

bijwoordelijke bepaling

Bijwoordelijke bepaling

Zinsdelen die ná het ontleden overblijven. Geven antwoord op vragen als:

Wanneer? ( tijd )

Waar? ( plaats )

Hoe? ( hoedanigheid )

Hoeveel? ( hoeveelheid )

Waarom? ( reden )

Waarheen? ( richting )

Waardoor? ( oorzaak )

Waarmee? ( middel )

Even oefenen

In de volgende zinnen moet je de bijwoordelijke bepalingen aangeven/ benoemen.

Cilke en Lieke zitten op JenaXL in dezelfde niveaugroep.
HOEVEEL bijwoordelijke bepalingen bevat deze zin?

Cilke en Lieke zitten op JenaXL in dezelfde niveaugroep.
WELKE bijwoordelijke bepalingen bevat deze zin?

Gelukkig kunnen we oefenen tijdens de les Nederlands.
HOEVEEL bijwoordelijk bepalingen bevat deze zin?

Gelukkig kunnen we oefenen tijdens de les Nederlands.
Noteer de bijwoordelijk bepalingen van deze zin.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Wat weet je al over bijwoordelijke bepalingen?

Oefenwerk

Lezen 

theorie op pagina 56

Maken (4.7)

• Opdracht 1+2, dan route bepalen, 
• Opdracht 5-6(-12-13-14)
• Opdracht 10+11 (totaalopdracht)