Burgerschap 12-12-23

Burgerschap 
Keuzes maken

12 december 2023
1 / 24
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 24 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Burgerschap 
Keuzes maken

12 december 2023

Slide 1 - Slide

Programma 
  • Doel van vandaag
  • Stand van zaken 
  • Rol werkgroep burgerschap
  • Wat is burgerschap?

Slide 2 - Slide

Doel van vandaag
  • Inzicht krijgen in wat burgerschap is
  • Inzicht krijgen in wat de wettelijke opdracht is omtrent burgerschap
  • Inzicht krijgen hoe de medewerkers input kunnen geven voor de visie omtrent burgerschap voor onze school

Slide 3 - Slide

Rol werkgroep burgerschap
Wie? 
  • Jaap Staats (5M), Meggie van Loon (onderbouw), Marlies van Aarle (bovenbouw)
Taak
  • Personeel informeren
  • Burgerschapsbeleid op peil houden
  • Duurzaam beleid


Slide 4 - Slide

Wat is burgerschap in het onderwijs?


Iets is burgerschap als er een spanning is tussen individueel
belang of collectief belang.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Wat levert burgerschap op?
  • Het ervaren lidmaatschap van de schoolgemeenschap.
  • Democratie oefenen en beoefenen op school.
  • De mate waarin de oefenplaats inclusief is.


Slide 11 - Slide

De wet op burgerschap (2021)
Waarom aanscherpen?
- een veranderende en complexere maatschappij
- het is soms lastig om gedeelde waarden te vinden
- kennis van en over democratische instituties is te laag
(ICCS-rapporten)

Slide 12 - Slide

Wat moet vanuit de wet?
  • Er moet een visie zijn.
  • Burgerschap moet doelgericht en samenhangend aangeboden zijn. 
  • Het moet zichtbaar zijn in de schoolcultuur. 

Uit de wet zijn basiswaarden af te leiden:

Slide 13 - Slide

Verplichte bouwstenen
  • Vrijheid  en gelijkwaardigheid 
  • Solidariteit 
  • Kennis van democratie en rechtsstaat 


Slide 14 - Slide

Vrij in te vullen deel
  • Drie verplichte bouwstenen zijn belangrijk
  • Hoe willen wij als de rest invullen? 
  • Welke opties hebben we dan?

Slide 15 - Slide

Bouwstenen
Identiteit

Ontdekken van de eigen identiteit
Hoe verhoudt je je tot anderen/andersdenkenden
Grenzen stellen, herkennen, benoemen en bewaken
Reflecteren op idealen en diversiteit en hoe je je daartoe verhoudt.

Slide 16 - Slide

Bouwstenen
Macht en inspraak

Sterke kenniscomponent
Als kennis er is, ook basis voor meer:
- invloed uitoefenen
- kritisch zijn op (internationale) machtsverhoudingen

Slide 17 - Slide

Bouwstenen
Digitaal samenleven

Mediawijsheid (op waarde schatten van bronnen, sociale media,
digitale weerbaarheid)
Kerndoelen digitale geletterdheid
Kerndoel: digitale geletterdheid komt er aan

Slide 18 - Slide

Bouwstenen
Diversiteit

Een heel breed begrip
Zeer actueel op scholen
Met name v.w.b. seksualiteit en gender
Maar diversiteit is breder

Slide 19 - Slide

Bouwstenen
Duurzaamheid

Heeft veel aandacht van scholen.
Verschil in onderwijsniveau en stad/platteland geeft wel grote
verschillen
Uitvoering is gelijk aan solidariteit
Kenniscomponent, zoals SDG's is nog minimaal


Slide 20 - Slide

Bouwstenen
Globalisering

Overlapt veel thema's: invloed van globalisering op het gebied van
migratie, duurzaamheid, technologische ontwikkelingen en
verdelingsvraagstukken

Slide 21 - Slide

Bouwstenen
Technologisch burgerschap

Ontwikkelt zich razendsnel, daardoor ondergeschoven kindje. Wel
veel vanuit STO
Ethische kant is belangrijk

Slide 22 - Slide

Burgerschap op het Beatrix College
Hoe nu verder?


Slide 23 - Slide

In groepen uiteen
OOP
Aula A
GS etc
A102
Wereldbu
A017
MU EC BE
A110
NE
A014
WI
A105
EN
A005
NA
A106
FA
A006
SK TN INF
B003
DU
A119
BI
B004
AK
A112
TE
B016
LO
A101
TTO
B005

Slide 24 - Slide