WI.1mh.thema8.les7

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

8.5  Negatieve getallen in het assenstelsel

Je leert:

- Hoe je een assenstelsel tekent met negatieve getallen 

- Hoe je negatieve coördinaten tekent

36. Richard heeft op drie verschillende dagen de temperatuur bijgehouden en het verloop in een grafiek weergegeven.

Je ziet hieronder twee van die grafieken:

(opgaven staan op de volgende slides)

36a. Welk van de drie verhaaltjes hoort bij grafiek A?

1. 
2. 
3. 

36b. Welk van de drie verhaaltjes hoort bij grafiek B?

1. 
2. 
3. 

         36c. Teken nu zelf in je schrift een grafiek bij het overgebleven verhaaltje:

Op de volgende 3 slides ga je jouw grafiek nakijken aan de hand van een paar stellingen die horen bij een correcte assenstelsel en grafiek.

Pas waar nodig jouw grafiek aan en upload daarna (op de daarvoor bestemde slide) een foto van jouw grafiek.

Is bij jou, langs een as de stapgrootte overal gelijk?

1. Ja
2. Nee

Staat bij jou, langs elke as de betekenis van de getallen beschreven?

1. Ja
2. Nee

Is bij jou, de lijn vloeiend? En maar heel even boven de horizontale as?

1. Ja
2. Nee

36c. Plaats hier de foto van jouw grafiek die past bij het overgebleven verhaaltje

37. Alexia meet op een dag in februari ieder uur de temperatuur. Van de metingen heeft ze een grafiek getekend.

De volgende 7 opgaven gaan hierover...

37a. Hoeveel graden was het om 7 uur?

37b. De laagste temperatuur werd om ... uur gemeten.

37c. Hoeveel graden is het verschil tussen de hoogste en laagste temperatuur?

38a. In de ochtend, om ... uur was de temperatuur -2 ˚C

38b. Later op de dag, om ... uur was de temperatuur nog een keer -2 ˚C

38c. Ik schat dat de temperatuur om 20:30 ongeveer ... graden was.

38d. Tussen acht en negen uur steeg de temperatuur het meest.
Namelijk met ... graden

    39a. Teken de grafiek bij de tabel. 

In het (voorbeeld)assenstelsel 

van hiernaast is de temperatuur van

14 uur al aangegeven.

39. Jordy houdt op een dag de temperatuur bij.

39a. Plaats hier de foto van jouw grafiek die hoort bij de
tabel van Jordy

39b. Kijk in je schrift naar jouw grafiek en schat op welke tijdstippen het -2˚C was.
Antwoord: "om ... uur en om ... uur"

Het was -2 ˚C om 9 uur en om 19 uur. Zie de stippellijnen bij de grafiek hierboven

39c. Tussen 8 uur en 20 uur was de temperatuur een aantal uren onder 0˚C. Gedurende ... uur was in die periode de temperatuur onder de 0˚C.

De temperatuur was onder de 0˚C van 8 uur tot 12 uur en van 17:30 uur tot 20 uur. Dat is in totaal 6,5 uur.

40a. Het punt C heeft de coördinaten Antwoord: "(...,...)"

40b. Het punt D heeft de coördinaten Antwoord: "(...,...)"

40c. Het punt E heeft de coördinaten Antwoord: "(...,...)"

41a. Teken (in je schrift) in een assenstelsel de volgende punten: 

41b . Verbind de punten met elkaar in de gegeven volgorde (dus een lijn van A naar B, van B naar C etc.)

Verbind uiteindelijk punt G weer met punt A.

41c. Welke vorm is nu zichtbaar geworden door de punten met elkaar te verbinden?

1. een ruit
2. een pijl
3. een vierkant
4. geen idee

Het goede antwoord is een pijl!

einde...

Eerder klaar dan de les eigenlijk duurt?

Neem even scherm pauze, ga wat rond lopen in huis / traplopen etc...