Omgaan met autisme: Tips voor studenten

Omgaan met autisme: Tips voor studenten

Doel van de les

Aan het einde van deze les kun je beter begrijpen wat autisme is, hoe het het dagelijks leven van iemand kan beïnvloeden en welke stappen je kunt nemen om mensen met autisme te ondersteunen.

Presenteer het doel van de les en zorg dat de studenten elkaar begrijpen wat het doel inhoudt.

Wat weet je al over autisme en hoe je ermee om kunt gaan?

Wat is autisme?

Autisme is een ontwikkelingsstoornis die het vermogen van een persoon om te communiceren, sociale interacties aan te gaan en zich aan te passen aan veranderingen in de omgeving kan beïnvloeden.

Leg uit wat autisme is en wat de belangrijkste kenmerken zijn. Vraag de studenten of ze iemand kennen met autisme.

Hoe kan autisme het dagelijks leven beïnvloeden?

Autisme kan het voor mensen moeilijk maken om te communiceren en relaties op te bouwen met anderen. Dit kan leiden tot gevoelens van isolatie en frustratie.

Laat de studenten nadenken over hoe autisme het dagelijkse leven kan beïnvloeden. Vraag ze om voorbeelden te geven.

Tips voor communicatie

Probeer duidelijk en beknopt te zijn in je communicatie. Vermijd sarcasme en ironie. Gebruik visuele hulpmiddelen om informatie te ondersteunen.

Bespreek de belangrijkste tips voor communicatie met iemand met autisme.

Tips voor sociale interacties

Wees geduldig en begripvol. Geef de persoon met autisme de tijd om te reageren en laat hem/haar weten dat je er bent om te helpen.

Bespreek de belangrijkste tips voor sociale interacties met iemand met autisme.

Tips voor ondersteuning

Neem de tijd om te luisteren en te begrijpen wat de persoon nodig heeft. Bied praktische ondersteuning aan, zoals het helpen bij het plannen van taken en activiteiten.

Bespreek de belangrijkste tips voor het ondersteunen van iemand met autisme.

Praktische oefening

Verdeel de klas in tweetallen en laat ze een rollenspel spelen waarbij de ene persoon autisme heeft en de andere persoon hem/haar ondersteunt.

Instrueer de studenten om de tips die ze hebben geleerd toe te passen in de praktijk.

Conclusie

Autisme kan een uitdaging zijn, maar met begrip en ondersteuning kunnen we allemaal helpen om het leven van mensen met autisme te verbeteren.

Rond de les af door de belangrijkste punten van de les te benadrukken en de studenten aan te moedigen om deze tips toe te passen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.