Fictie 17.2.2021

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen hoe een verhaal spannend gemaakt kan worden.
• Je kunt zeggen wat de vertelde tijd is in een verhaal
• Je kunt aangeven hoe een verhaal begint of eindigt
• Je kunt het vertelperspectief herkennen
• Je kunt opsommingen, tegenstellingen, reden en herhalingen in fictie herkennen
  

Welke technieken zijn er om een verhaal spannend te maken?

Als er een boek zou worden geschreven over jouw leven, wat was de vertelde tijd dan?

Hoe noem je het perspectief, waarin verschillende personages elkaar afwisselen als hoofdpersoon?

1. Ik-perspectief
2. Hij/Zij perspectief
3. Alwetende verteller
4. Wisselend perspectief

Verhaalbegin en verhaaleinde

Een verhaal kan op twee manieren beginnen:

- inleidend begin : je leert de personages eerst langzaamaan kennen en de situatie waarin ze 

   zitten, voordat het verhaal begint

- middenin de gebeurtenissen : je begint gelijk bij een belangrijke gebeurtenis, zonder 

   inleiding (pas later leer je de personages kennen)

Een verhaal kan op twee manieren eindigen:

- gesloten einde: alle vragen uit het verhaal zijn beantwoord

- open einde: een aantal vragen is nog niet beantwoord

Verbanden tussen strofen 

Opsomming  Elke strofe is onderdeel van een opsomming.

Tegenstelling  De inhoud van de strofen staan tegenover elkaar.

Herhaling  Dingen komen in meerdere strofen terug, letterlijk of anders verwoord.

Reden  Een strofe legt uit wat de reden is van iets dat in een eerdere strofe is gezegd. 

Welk voorbeeld van herhaling zag je in het gedicht "Bloos"?