Mijn eerste template

Het theoretisch kader
Digitale didactiek - Inleiding + Effectief onderwijs met ICT

1 / 12
next
Slide 1: Slide
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1-4

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 10 min

Items in this lesson

Het theoretisch kader
Digitale didactiek - Inleiding + Effectief onderwijs met ICT

Slide 1 - Slide

Aan het eind van deze les
wat weet je ...
wat kun/begrijp je ...
Waar ICT voor staat
De 7 principes om ICT succesvol toe te passen in het onderwijs

Slide 2 - Slide

Type hier een titel
ICT
Informatie
Communicatie
Technologie

ICT = hulpmiddelen die je in het onderwijs kunt inzetten

Slide 3 - Slide

Type hier een titel
Effectief onderwijs met ICT 
  • ICT op een succesvolle manier in het onderwijs inzetten
  • 7 principes
  • Van toepassing op onderwijs met en zonder ICT
  • Gebaseerd op vijftig jaar wetenschappelijk onderzoek
  • Studiesucces van leerlingen 

Slide 4 - Slide

Type hier een titelType hier een titel
1. Zorg voor afstemming van leerdoelen, werkvormen en toetsvormen
Toetsvormen moeten nauw aansluiten op de leerdoelen
  • Hebben de leerlingen de leerdoelen bereikt?

Werkvormen online in de digitale leeromgeving
  • Hoe sluiten deze activiteiten aan bij één of meerdere leerdoelen van het vak?
  • Hoe wordt de uitvoering van die activiteiten getoetst?

Slide 5 - Slide

Type hier een titel
2. Zorg voor een zorgvuldige voorbereiding en informatievoorziening

  • Een zorgvuldige en degelijke voorbereiding  
  • Oog voor de nodige informatievoorziening naar de leerlingen toe
  • Leerlingen hun studietijd efficiënt kunnen inplannen.

  • ELO = elektronische leeromgeving 
  • ICT-integratie
  • Waarschuwing nieuwe publicatie nieuw materiaal

Slide 6 - Slide

Type hier een titel
3. Gebruik van activerende werkvormen

  • Leren is een actief proces
  • Het gebruik van activerende werkvormen is belangrijk

Slide 7 - Slide

Type hier een titel
4. Kom tegemoet aan verschillen tussen de leerlingen

  • Een homogene groep als heterogeen benaderen
  • Het leermateriaal op diverse manieren aan te bieden 
  • BZL = begeleid zelfstandig leren

Slide 8 - Slide

Type hier een titel
5. Maak onderwijs toegankelijk voor alle leerlingen

Onderwijs moet toegankelijk zijn voor alle leerlingen, ook voor leerlingen met functiebeperkingen 
  • blinden en slechtzienden
  • dyslectici
  • motorische beperking
  • doven en slechthorenden

Slide 9 - Slide

Type hier een titel
6. Stimuleer de ontwikkeling van vertrouwen in eigen studiesucces

Zelfvertrouwen verhoogt de kans op studiesucces en zorgen ervoor dat leerlingen gemotiveerd blijven
  • beginsituatie inschatten
  • remediëring
  • geleidelijke opbouw en motivatie opbouwen
  • studieaanwijzingen
  • feedback
  • langdurig zieke leerlingen

Slide 10 - Slide

Type hier een titel
7. Wees benaderbaar en zichtbaar voor leerlingen.

  • Reduceren van de fysieke en psychologische afstand tussen de leerkracht en de leerling bevordert de motivatie en het leerproces van de leerlingen. 
  • ICT bracht verandering in de communicatie in het oonderwijs
  • ICT verhoogt het aantal mogelijkheden om te communiceren met een leerkracht
  • Toch hoeft ook dit niet automatisch te betekenen dat een leerkracht toegankelijker is. 


Slide 11 - Slide

Wat heb je onthouden?
Wat heb je opgepikt?
surf naar https://kahoot.it/ 

Slide 12 - Slide