Boek kiezen 2021

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

Welkom!

Kom rustig binnen. (Je telefoon staat al uit.)

Begroet je docent. 

Doe je telefoon in de bak.   

Desinfecteer je handen. 

Ga op je plek zitten, doe je mondkapje af en pak de volgende spullen:

• etui
  
• laptop (dicht)

Wacht rustig tot de les begint. 

Lesdoelen 

Aan het einde van de les:

• kun je vertellen hoe je een boek kunt vinden dat bij jou past. 
• kun je vertellen wat je hebt aan lezen. 

Lesplanning

• opening/welkom
• leesplan invullen - stap voor stap
  
• leesmotivatielijst invullen
• evaluatie en huiswerk

Inloggen LessonUp

LessonUp.app

Klascode: ritdc

Vul je voor- en achternaam heel precies in. 

Leesplan

Wat vind ik leuk om te lezen?

Fictie =

verzonnen

(realistisch/niet-realistisch)

Voorbeelden:

• leesboeken en strips
• films
• toneelstukken
• gedichten

Non-fictie =

niet verzonnen

Voorbeelden:

• schoolboeken
• nieuwsberichten
• kookboeken
• handleidingen

Fictie

Non-fictie

Non-fictie

Realistische fictie

Niet-realistische fictie

Pictogrammen
(tekeningetjes)

Voor thema's/genres als:

liefde en vriendschap, sprookjes, dieren, school, humor, oorlog en verzet, sport, spanning en griezelverhalen.

Zelfstandig werken

Naam op het blad!

Vul in: Wat vind ik leuk om te lezen? 

• Onderwerp: sport, vriendschap, verliefdheid, oorlog, school, dieren, games
• Tekstsoort: fictie, non-fictie, realistisch, niet-realistsich
• Kenmerken: dik of dun boek, met of zonder illustraties, eenvoudig of juist wat moeilijker

Heb je een vraag? Nog een keer lezen. 

Kom je er niet uit? Hand omhoog.  

Ben je klaar? Leg je pen neer. 

Leesplan

Waarom lees ik?

Waarom lees je?

Zelfstandig werken

Naam op het blad!

Vul in: Waarom lees ik?

• vermaak 
• herkenning en inleving
• ontspanning
• om nieuwe werelden te ontdekken
• om iets te leren/te weten te komen
• om een betere lezer te worden
• om beter te worden in andere vakken
• om een grotere woordkennis en voorkennis te krijgen

Kom je er niet uit? Hand omhoog.  Ben je klaar? Leg je pen neer. 

Leesplan

Wat ga ik doen?

Hoe kun je voorspellen 

waar een boek over gaat?

• Bekijk de voorkant: lees de titel en bekijk het plaatje.
• Lees de flaptekst (de tekst op de achterkant).  
• Lees stukjes in het boek. 

Bibliotheekboeken geven je vaak nog extra informatie.

kalsbeek-bredius.auralibrary.nl

12-15.jeugdbibliotheek.nl

Zelfstandig werken

Vul in: Wat ga ik doen?

• Wat voor boek wil jij straks zoeken in de mediatheek?
• Waar ga je op letten? 

Vul daarna de leesmotivatievragenlijst in. 

Evaluatie les

1. Wat heb je deze les geleerd?
2. Wat ging deze les goed?
3. Waar gaan we de volgende les met elkaar op letten / voor zorgen?

veilig - vriendelijk - verantwoordelijk - optimaal - ongestoord

Lesdoelen 

Aan het einde van de les:

• kun je vertellen hoe je een boek kunt vinden dat bij jou past. 
• kun je vertellen wat je hebt aan lezen. 

Huiswerk

Datum:  woensdag 5e lesuur

• Mee: lesboek, schrift, laptop, tijdschrift, leesplan
• Deze les zoeken we een boek uit in de mediatheek. 

Opruimen en vertrekken

Stop al je spullen in je tas. (Als de docent dit zegt!)

Is je tafel helemaal leeg en schoon?

Is de grond onder en rondom je tafel helemaal opgeruimd?

Wacht tot je docent zegt dat je mag vertrekken. 

Zet je tafel recht en schuif je stoel aan. 

Verlaat rustig het lokaal.