12.4 Kou en hitte

Nodig voor deze les: 
Werkboek + telefoon

Kom alvast in LessonUp, code linksonderin
Pak je spullen erbij, wees stil en wacht tot de docent de les gaat beginnen!
Welkom! Maak jezelf start-klaar voor de les!
1 / 15
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Nodig voor deze les: 
Werkboek + telefoon

Kom alvast in LessonUp, code linksonderin
Pak je spullen erbij, wees stil en wacht tot de docent de les gaat beginnen!
Welkom! Maak jezelf start-klaar voor de les!

Slide 1 - Slide

12.4 Kou en hitte

Slide 2 - Slide

Open bloedsomloop
Verschillende kamers achter elkaar

Vervoert geen zuurstof, wel voedingsstoffen en afvalstoffen

Bloed stroomt vrij door het lichaam

Slide 3 - Slide

Gesloten bloedsomloop
Bloed stroomt in gesloten bloedvaten

Bij de vis:
1. Hart pompt bloed naar kieuwen
2. In de kieuwen gaat zuurstof vanuit water naar het bloed
3. Bloed met zuurstof stroomt naar alle organen
4. Voedingsstoffen komen in verteringsstelsel in het bloed
5. Het bloed komt weer in het hart

Slide 4 - Slide

Vervoer bij planten
Water met mineralen gaat door vaten (dunne buisjes)

Vaten liggen in groepen (vaatbundels) bij elkaar

Door houtvaten gaat water
Door bastvaten gaat glucose en andere voedingsstoffen

Slide 5 - Slide

Leerdoelen 12.4
Je leert hoe dieren warm of koel blijven, afhankelijk van het gebied waar zij in leven.

Je leert hoe planten erg droge gebieden overleven.

Slide 6 - Slide

Lesprogramma:
1.) Start opdracht 
2.) Aan de slag! Opdrachten maken in werkboek
3.) Opdrachten bespreken
4.) Afsluiting:
Je levert je gemaakte opdrachten in via LessonUp!
Quiz in lessonup
Samenvatting v/d les

Slide 7 - Slide


Standaard:
Paragraaf 12.4
Startopdracht: 1 + 2
3, 5, 6, 7, 10, 13, 14
Hiervoor heb je 15 minuten de tijd + je werkt fluisterend...
RTTI: R + T1 opdrachten


Uitdaging:
Paragraaf 12.4
Maak de opdrachten in je werkboek:
8, 11, 12, 16
Hiervoor heb je 15 minuten de tijd + je werkt fluisterend...
RTTI: T2 + I opdrachten
AAN DE SLAG!

Slide 8 - Slide

Opdrachten bespreken:
Dit duurt 5 minuten!
Let op!
Opdrachten: 3 en 7
Docent toont opdrachten in digi-boek

Slide 9 - Slide

Afsluiting

Alle leerlingen melden zich aan bij lessonup.app:
Quiz: wat heb je geleerd? RTTI: alle typen vragen...

Samenvatting v/d les.

Slide 10 - Slide

Korte samenvatting v/d les
RTTI: als je de informatie op de volgende dia's goed kent dan kun je op de R en T1 vragen voldoende scoren. 
Daarnaast is het kennen van deze info een goede basis voor de T2 en I vragen.

Slide 11 - Slide

Koel blijven
Zomervacht
Warmte afgeven via bloed
Gedrag
Luchtstroom
Hijgen

Slide 12 - Slide

Warm blijven
Isoleren: wintervacht of vetlaag

Kou vermijden: winterslaap of winterrust

Slide 13 - Slide

Planten en droogte
Water opnemen
Lange wortels dicht bij de oppervlakte

Verdamping tegengaan
Kleine bladeren
Vetlaag
Haren of stekels





Slide 14 - Slide

Leerdoelen 12.4
Je leert hoe dieren warm of koel blijven, afhankelijk van het gebied waar zij in leven.

Je leert hoe planten erg droge gebieden overleven.

Slide 15 - Slide