H9.1 9.2 9.3 9.4 paradigma's

lesdoelen 
- datum navo simulatiespel
- Inleiding paradigma´s
- Uitleg basis kwadrant paradigma's
- Gastspreker maandag 14 oktober. 3 en 4e uur. 


1 / 20
next
Slide 1: Slide
MAWMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

lesdoelen 
- datum navo simulatiespel
- Inleiding paradigma´s
- Uitleg basis kwadrant paradigma's
- Gastspreker maandag 14 oktober. 3 en 4e uur. 


Slide 1 - Slide

This item has no instructions

De gastspreker is Majoor commandant geweest bij Defensie en heeft meegedaan bij heel veel missies. Bedenk minstens 3 goede vragen om hem te stellen. Deel deze in classroom

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

H9 paradigma's
Mens en maatschappij beelden vanuit verschillende wetenschapstheorieën. Ook wel: Verschillende manieren waarop je tegen de wereld aankijkt, problemen analyseert, verklaart of tot oplossingen komt voor het maatschappelijk probleem.


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Paradigma's: wetenschappelijke bril om op een bepaalde manier beschrijvingen en verklaringen te kunnen geven van maatschappelijke verschijnselen:

- wat is dit voor een maatschappelijk 
verschijnsel?
- Is een conflict negatief of positief 
voor de maatschappij?
- komt het door actoren of door
structuren/processen of beide

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

4 paradigma's
- functionalisme paradigma
- rationale actorparadigma
- sociaal- constructivisme paradigma
- conflict paradigma

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

kwadrant paradigma's
- actoren vs structuren
- consensus vs conflict

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Kwadrant paradigma's. Zie schema blz 202

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Verwerkingsopdracht: analyse kranten bericht. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Opdracht kranten analyse: 2pers
- Neem een artikel en bepaal welk paradigma je hierop kan toepassen.
- Verklaar je keuze door gebruik te maken van de omschrijving van het gekozen paradigma en vul dit aan met voorbeelden uit het artikel.
- Daarna schuif je het artikel door naar het volgende groepje en pak je een andere. 
- Dan deel je met je buurvrouw/mangroepje je bevindingen. Leg uit waarom je voor dit paradigma gekozen hebt en waar je het terug ziet in het artikel
- Ieder groepje presenteert een artikel aan de klas.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

H9.2 rationele actorparadigma
- afweging kosten- baten
- nutsmaximalisatie
- vanuit actoren: handelen vanuit 
eigenbelang

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Het conflict paradigma
- Conflicten in de samenleving ontstaan door ongelijkheid  in Macht, bezit of status ( Marx)
- Gaat uit van conflict: tegengestelde belangen
- Gaat uit van structuren in de samenleving

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Over welk conflict gaat het hier
Bezit, macht of status. En welk kern-
concept uit Verandering past hierbij

Slide 12 - Open question

status

democratisering: mensen hebben de mogelijkheid om de demonstreren, daarmee kunnen ze invloed uitoefenen op de gezags- en machtsverhoudingen in de politiek.


Functionalisme
Functionalisme: Kijkt naar structuren en consensus: Samenleving is een levend wezen met vaste structuren. Elk deel heeft zijn eigen functie en samen dragen ze bij aan het gehele maatschappelijke systeem ( lichaam)

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

H9.5 sociaal constructivisme paradigma

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Sociaal constructivisme
Dit paradigma benadrukt de wijze waarop mensen samen de maatschappelijke werkelijkheid interpreteren en definiëren en daarmee construeren via taal (verhalen, overleveringen), symbolen, tradities, cultuur.
De nadruk ligt op sociale interactie, bindingen en cultuur. Het beeld dat je aangeleerd krijgt ( door socialisatie) bepaalt je interpretatie van de werkelijkheid en je gedrag.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

sociaal constructivisme
Er wordt vooral bestudeerd hoe mensen met elkaar omgaan, hoe ze samen voorstellingen en opvattingen deel en hoe die voorstellingen en opvattingen hun gedrag en omgang met elkaar weer beïnvloeden.  Hoe interpreteer je de sociale werkelijkheid. 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

GOED
Neutraal
SLECHT

Slide 18 - Drag question

This item has no instructions

Wat bepaalt je keuzes?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Opdracht kranten analyse: 2pers
- Neem een artikel en bepaal welk paradigma je hierop kan toepassen.
- Verklaar je keuze door gebruik te maken van de omschrijving van het gekozen paradigma en vul dit aan met voorbeelden uit het artikel.
- Daarna schuif je het artikel door naar het volgende groepje en pak je een andere. 
- Dan deel je met je buurvrouw/mangroepje je bevindingen. Leg uit waarom je voor dit paradigma gekozen hebt en waar je het terug ziet in het artikel
- Ieder groepje presenteert een artikel aan de klas.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions