Con Gusto 2 nuevo, Unidad5 4a semana,1a clase

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 1

Programa

Con Gusto 2 nuevo, 4a semana , 1a clase

¿ Qué vamos a hacer hoy?

• repasar :
• ser/estar
• verbos reflexivos o no
• diminutivos
• indefinido/imperfecto
• programa nuevo:
• jeugdherinneringen
• gebeurtenissen in het verleden

zie voor meer ww : Teams bestanden

maak 2 aan 2 de opdracht

El uso de ser y estar

Wanneer gebruik je ser?

Ser

-definitie

- naam

- nationaliteit

- beroep

- blijvende eigenschappen

Estar

- zich bevinden (het ligt.. het staat..)

- tijdelijke eigenschappen

- een veranderlijke toestand aanduiden

- waardeoordeel

Vs.

y ahora vamos a jugar y practicar el uso de ser y estar

beso
cerveza
poco
café
papel
ángel

• besito

• cervecita

• poquito

• cafecito

• papelito

• angelito

Geef het verkleinwoord van onderstaande woorden

En el baúl de los recuerdos

jeugdherinneringen

Spelregels zie volgende slide

Repaso del imperfecto:

Un viaje a Costa Rica:

Describe el viaje usando el indefinido

Repaso del indefinido

volg deze link

U 5 p. 43: ¿Te acuerdas?

• over jeugdherinneringen praten 
  

•  gewoontes en situaties en handelingen in het verleden beschrijven
• over een ervaring praten of een verhaal vertellen 

opdr. 1 p. 43 ¿ Qué hacías cuando tenías 14 años?

        Hoe was het toen je 14 was?

1. ¿Tenías buena relación con tus hermanos? 
2. ¿Qué música escuchabas? 
3. ¿Qué libros leías? 
4. ¿Qué hacías en tu tiempo libre? 
5. ¿Dónde te encontrabas con tus amigos? 

Un cuento antes de dormir

• 2a.Lees de zinnen  en combineer met één vd dieren uit 2c
• 2b.Menciona:

     2 objetos duros
     2 blancos
     2 pequeños
     2 brillantes

• 2c. We lezen het verhaaltje: 

     ¿ Quién cogió el diente del niño?

maak 2 aan 2  opdracht 3 a t/m d

is als een foto......

is als een film.....

     POEH:

Plotselinge, Opeenvolgende, Eenmalige, Historische handelingen /gebeurtenissen

Het is als een film. Het verhaal gaat verder....

De indefinido

• Geeft gebeurtenissen aan die op een bepaald moment in het verleden plaats vonden.                                                                             
  
• Deze gebeurtenissen zijn afgesloten en hebben geen verband met het heden.        

El indefinido: Poeh..

Plotseling,Opeenvolgend, Eenmalig, Historisch

• Plotselinge gebeurtenissen

     De repente empezó a llover .

• Opeenvolgende handelingen/gebeurtenissen ( en toen, en   toen.....

     Entré en la tienda, pedí una barra de pan, pagué y volví a casa

• Eenmalige gebeurtenis

     Nací en 1992.

• Historische gebeurtenissen

     los españoles gobernaron en América Latina por 400 años 

            Imperfecto

Gewoontes,Reden,Achtergrond,  

Beschrijving,Intenties,Gelijktijdig

Het is als een foto:

we stoppen het verhaal en geven details  over:

de situatie:

de plaats ;

de personages  

wat ze dachten en 

wat ze aan het doen waren

en  acties die herhaald worden/gewoontes

gelijktijdige handelingen

intenties

El  imperfecto  ( GRABIG):

(Gewoonte, Reden, Achtergrondinformatie ,Beschrijving, Intentie, Gelijktijdigheid) )

• Voor gewoontes of herhaalde gebeurtenissen in het verleden.

     Cuando vivía en Salamanca iba todos los días a la piscina.

• voor het aangeven van de reden dat iets gebeurt

      Llegué tarde porque había mucho tráfico

• voor het geven van achtergondinformatie

       Todavía había luz cuando....

• Voor het beschrijven van personen of zaken in het verleden.

      Mi abuelo era alto y llevaba gafas.

• gelijktijdige handelingen

      Cuando cocinaban, hablaban mucho

• intenties

      Quería estudiar más pero.....
                                                         
   

     

Kortom: de imperfecto geeft het kader (achtergrondinfo) waarbinnen de gebeurtenissen ( indefinido) plaatsvinden 

Vul in:

opdr. 4 + 5 p. 46 :    Niños listos

4a. Lees 2 aan 2 de tekst

4b. Lees de zinnen en plaats         ze in de tekst van 4a

5. Combineer de zinnen en   

    zet het ww in de juiste tijd

                                 - U 5 ejercicio 1 t/m 5  WB 

                                 - ejercicio 15 y 17

                    

  

                     

       Deberes para mañana