Unidad 3 Primera parte

• spaans
• HBO
• Studiejaar 2

Programa

Unidad 3, primera parte

Programa:

 

 1. Repasar el indefinido    

2. Repasar el imperfecto 3. Unidad 3:                          

          la diferencia Imperfecto -- indefinido                      

Groep 1.1

Geef de indefinido van:

Cantar           ser

conducir       comer

dormir           escribir

decir              traer

tener             estar

trabajar        poner

poder           seguir

dar                hacer

Groep1.2

Geef de indefinido van:

cantar                   ser

conducir              comer

dormir                  escribir

decir                     traer

tener                    estar

trabajar               poner

poder                   seguir

dar                        hacer

geef de imperfecto van: ir

geef de imperfecto van: ver

Geef de imperfecto van : ser

Unidad 3 ¿ Te acuerdas?

p.29

                                  Un poco de nostalgia

• Lees en onderstreep de verleden tijden
  
• er staat één indefinido , waarom staat dit ww in de       indefinido?  

¿Qué hacías/ qué libros leías....? p.29 tb

 ¿ Recuerdas? 

 Tijdsaanduidingen:

A los 16 años ....

Cuando tenía 16 años ...

Cuando vivía con mis padres ...

Cuando iba al colegio ...

En los años 80 ...

Antes....

¿Qué hacías cuando tenías 10/ 16/ 18  años?

¿Qué música escuchabas?

¿ Qué libros leías?

¿Qué tipo de ropa llevabas? 

¿Adónde ibas de vacaciones? ¿Y hoy?

¿Qué más hacías en tu tiempo libre? ¿Y hoy?

Un cuento antes de dormir  p.30

Rosa nos va a contar una anécdota de su infancia

• Lees de zinnen. Wat is de juiste volgorde?
• Luister en vergelijk met jouw antwoorden.

10

Luister nogmaals en beantwoord de vragen :1.¿ Dónde estaban las niñas?

¿Cómo era la habitación?

3. ¿ Cuántos años tenía la hermana?

4. ¿Cómo era el cuento?

•           el perfecto  CG 1
•           el indefinido CG 2 U 1
•           el imperfecto CG 2 U 2

en nu  CG2 U3......het verschil indefinido/ imperfecto

POEH

( Plotselinge, Opeenvolgende, Eenmalige, Historische handelingen /gebeurtenissen)

Het is als een film. Het verhaal gaat verder.

• Geeft gebeurtenissen aan die op een bepaald moment in het verleden plaats vonden.                                                                             Ej. Ayer fui a Málaga. (Gisteren ging ik naar Málaga)
  
• Deze gebeurtenissen zijn afgesloten en hebben geen verband met het heden.          
• Ej.Juan compró un libro (Juan kocht en boek)
  

Indefinido

=   Duidelijk begin / eind

signaalwoorden

Anteayer, ayer, anoche

La semana pasada

El año, el mes, el verano pasado

El otro día, el lunes,…..

Hace 1,2,3 día(s), mes(es), año(s)

En marzo, abril, mayo

En 1996…..

El 14 de febrero 

De pronto

Eergisteren, gisteren, vannacht

Vorige week

Vorig jaar, maand, zomer

Onlangs, ( afgelopen)maandag....

1,2,3 dagen/maanden/jaren geleden

In maart, april, mei

In 1996...

14 februari

plotseling

Todavía había luz: 

Er brandde nog licht...

In een  verhaal gebruiken we  de imperfecto om te beschrijven.  Het is als een foto

- we stoppen het verhaal en geven details 

over :

de situatie

de plaats 

de personages  

wat ze denken 

wat ze aan het doen zijn 

en  acties die herhaald worden

El pretérito imperfecto  ( GRAB)

( Gewoonte, Reden, Achtergrondinformatie ,Beschrijving )

• Voor het beschrijven van personen of zaken in het verleden.

      Mi abuelo era alto y llevaba gafas.

• Voor gewoontes of herhaalde gebeurtenissen in het verleden.

     Cuando vivía en Salamanca iba todos los días a la piscina.

• Voor het beschrijven van de omstandigheden in een verhaal. 

   - Voor de gebeurtenissen gebruik je de indefinido of de perfecto, 

   - Voor de situaties waarin ze plaatsvinden de imperfecto. 

      La tortuga  se encontró con un ratón que estaba en la playa.

Kortom: de imperfecto geeft het kader (achtergrond) waarbinnen de gebeurtenissen plaatsvinden 

( indefinido)

Indefinido versus Imperfecto

  Fui al supermercado para comprar patatas. Cuando estaba en la caja me di cuenta que no llevaba la cartera, por eso volví   a casa sin las patatas.

 Voor de gebeurtenissen gebruik je de indefinido ( fui)

1.Fui al supermercado para comprar patatas.......

( ik ging naar de supermarkt om aardappelen  te kopen...)

3. me di cuenta que...

( ik realiseerde me dat... )

por eso 5.volví a casa sin las patatas

( daarom  ben ik  thuis gekomen zonder de aardappelen).

 

 Voor de situaties waarin de gebeurtenissen plaatsvinden gebruik  je de imperfecto             (estaba). 

....Cuando 2.estaba en la caja... (....toen ik bij de kassa stond)

...no 4. llevaba la cartera....

( ik had mijn portemonee niet bij me)

Lees el ratoncito Pérez ( ej.3),  en onderstreep indefinido en imperfecto (ej. 4. ) en maak ej. 4b p.32

ej. 3 y 4  p. 31/32  tb

ej.5 p. 32 tb  ¿Otro cuento?

• we lezen opdr. 5a : Is dit een lopend verhaal?
• lees nu zelf en vul de bij B gegeven achtergrondinformatie in.

Recuerda

p.31 tb

Dormir: slapen

Dormirse: In slaap vallen

• Sommige werkwoorden hebben  ook  een wederkerende variant, met een verschil van betekenis bij wederkerend gebruik .

zie Word document voor de verschillen in betekenis

ej.7 p.31 wb

espanol.lingolia.com

 Los deberes para el viernes 

• oef. 1 t/m 9 wb p.29 t/m 32
• opdracht Súperman op de portal
• TT Unidad 1 y 2 op de portal