Ontbinden in factoren

"Ontbinden in factoren" betekent...
A
Buiten haakjes schrijven
B
In zo groot mogelijke factoren uitschrijven
C
Haakjes wegwerken
D
Binnen haakjes brengen
1 / 13
next
Slide 1: Quiz
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

"Ontbinden in factoren" betekent...
A
Buiten haakjes schrijven
B
In zo groot mogelijke factoren uitschrijven
C
Haakjes wegwerken
D
Binnen haakjes brengen

Slide 1 - Quiz

Ontbinden in factoren
Ontbinden = uit elkaar halen
In factoren = tot een keersom

Slide 2 - Slide

Ontbinden in zo veel mogelijk factoren.

12ab2
A
12 · ab²
B
3 · 4 · ab²
C
3 · 2 · 2 · a · b²
D
2 · 2 · 3 · a · b · b

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Video

Zo veel mogelijk voor haakjes

Wanneer:    als je ALLEEN een stuk met x2 en een stuk met x
                        hebt (GEEN los getal)
Hoe:              1. elke term in zoveel mogelijk factoren ontbinden
                        2. de gezamenlijke factoren voor de haakjes
                        3. wat overblijft tussen de haakjes

Slide 5 - Slide

Product-som methode
Wanneer:    als je een stuk met x2 en een stuk met x
                        hebt én EEN los getal
Hoe:              1. zoek de 2 getallen die keer elkaar gelijk aan het
                           losse getal ÉN bij elkaar opgeteld gelijk is aan het
                           getal VÓÓR de x
                        2. Zet deze in de haakjes achter de x
                             je krijgt dan (x.....)(x....)

Slide 6 - Slide

Ontbinden in factoren
• tweetermen: haal de grootste factor eruit


• drietermen: gebruik de product-som methode

Slide 7 - Slide

Ontbind in factoren
5x2+5x

Slide 8 - Open question

Ontbind in factoren
6x2y+12xyz

Slide 9 - Open question

ontbind in factoren:

x227x+26

Slide 10 - Open question

Ontbind in factoren
x2+2x80

Slide 11 - Open question

Ontbind in factoren
3x212x

Slide 12 - Open question

ontbind in factoren
x2x30

Slide 13 - Open question