Formuleren: bedrijvende vorm
WELKOM
Fijn dat jullie er weer zijn!
We beginnen met lezen in je leesboek, dus pak alvast je leesboek en begin met lezen.
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare school
This lesson contains 19 slides, with text slides.
Items in this lesson
WELKOM
Fijn dat jullie er weer zijn!
We beginnen met lezen in je leesboek, dus pak alvast je leesboek en begin met lezen.
Slide 1 - Slide
Lezen
timer
10:00
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
- Je weet de planning voor de komende tijd is
- Je weet wat de bedoeling is met de leerdoelen en -takenkaart
- Je leert het foutief gebruik van de lijdende vorm te herkennen en te verbeteren
Slide 3 - Slide
Lesprogramma
- Lezen (10 min)
- Welkom en introductie (5 min)
- Uitleg leerdoelen en -takenkaart H 5 en 6 (5 min)
- Uitleg lijdende en bedrijvende vorm (10 min)
- Werken aan leertaken (25 min)
- Afsluiting en vooruitblik (5 min)
Slide 4 - Slide
Leerdoelen en -takenkaart H5 en H6
- de leerdoelen voor de toets
- in eigen tempo werken aan leertaken, maar er gelden wel deadlines voor de weektaken (staat in magister bij huiswerk)
- wanneer alle leerdoelen afgetekend zijn (voordat het moet volgens de planning) kan je in overleg gaan met de docent over wat je wil/kan gaan leren
Slide 5 - Slide
Bedrijvende en lijdende vorm
Weet jij wat hiermee bedoelt wordt?
Waarom leer je dit?
Nodig: Nieuw Nederlands, pen en papier!
Slide 6 - Slide
De hond eet de worst
Benoem het ow en lv
Slide 7 - Slide
Onnodige lijdende vorm
Slide 8 - Slide
Lijdende vorm (passieve zin)
Een lijdende vorm is van zichzelf niet fout.
- nadruk op andere zinsdelen
- onderwerp ‘verdoezelen’
- formeler
Maar let op:
- niet te veel zinnen in de lijdende vorm achter elkaar
- niet onnodige zinnen in de lijdende vorm
Slide 9 - Slide
Valkuil: lange, saaie, moeilijke zinnen
- De boeiende inhoud van de inleiding die gehouden werd door uw collega, zal door ons aan onze directie voorgelegd worden ter overdenking.
- Uw collega heeft een boeiende inleiding gehouden. De inhoud daarvan zullen wij ter overdenking aan onze directie voorleggen.
Slide 10 - Slide
actieve zinnen lezen prettiger
- Er is door hem een onderzoek gedaan.
- Hij heeft onderzoek gedaan.
- De koe werd door de slager geslacht.
- De slager slachtte de koe.
Slide 11 - Slide
Drie gevallen waarin je de lijdende vorm kunt gebruiken
filmpje (boek blz. 158)
Slide 12 - Slide
REGELS
Van bedrijvend naar lijdend:
'De man koopt een computer.'
'Een computer wordt door de man gekocht.'
- Lijdend voorwerp wordt onderwerp.
- Toevoegen hww (worden).
- Tijd van de zin moet hetzelfde blijven.
Slide 13 - Slide
Oefenen: van bedrijvend naar lijdend
1. Alle leerlingen maken de oefeningen.
2. Ruimt Koen eindelijk zijn kamer op?
timer
2:00
Slide 14 - Slide
Oefenen: van bedrijvend naar lijdend
1. Alle leerlingen maken de oefeningen.
- De oefeningen worden door alle leerlingen gemaakt.
2. Ruimt Koen eindelijk zijn kamer op?
- Wordt zijn kamer eindelijk opgeruimd door Koen?
Slide 15 - Slide
Oefenen: van lijdend naar bedrijvend
1. De vrouw werd ontvangen door haar buurvrouw.
2. Zal de Vierdaagse door haar uitgelopen worden?
timer
2:00
Slide 16 - Slide
Oefenen: van lijdend naar bedrijvend
1. De vrouw werd ontvangen door haar buurvrouw.
- De buurvrouw ontving de vrouw.
2. Zal de Vierdaagse door haar uitgelopen worden?
- Zal zij de Vierdaagse uitlopen?
Slide 17 - Slide
Aan de slag
- Werk aan weektaak 1
- Je werkt in stilte (je mag fluisterend iets vragen)
- Klaar met weektaak 1?: ga dan verder met weektaak 2 (en je mag oortjes in)
Slide 18 - Slide
Afsluiting en vooruitblik
Zijn de lesdoelen bereikt?
Volgende les:
- verder met weektaak 1
- uitleg congruentie
Deadline weektaak 1: donderdag 12 maart
