LES 5: TAALVERZORGING (START)

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/ laptop voor je

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je tas of in je jas

      

Inleiding

We hebben inmiddels 3 hoofdstukken behandeld:

• Woordenschat (moeilijke woorden)
• Lezen (tekstdoelen)
• Luisteren (omroepbericht)

De komende twee lessen houden we ons bezig met het hoofdstuk Taalverzorging. 

Vandaag gaan we het hebben over samenstellingen.

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• kan ik uitleggen wat een samenstelling is.
• weet ik hoe ik een samenstelling kan schrijven.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Theorie

Een samenstelling is een woord dat bestaat uit meerdere woorden.

Een samenstelling schrijf je aan elkaar.

Voorbeeld:

De woorden vakantie en pret vormen samen: vakantiepret

De woorden reis en koffer vormen samen: reiskoffer

De woorden hand, doek en haakje vormen samen: handdoekhaakje

Nu jullie!

Bedenk minstens 5 woorden die een samenstelling zijn.

Schrijf eerst de twee losse woorden op, daarna de samenstelling.

Doe het zo:

school - tas - schooltas

Instructie 

Noteer in je map!

Aan de slag!

Je maakt nu zelfstandig opdracht 1 op bladzijde 123. 

Instructie 

Een zelfstandig naamwoord kan in twee vormen voorkomen:

1. Enkelvoud
   » het gaat hierbij om één mens, dier of ding
   
2. Meervoud
   » het gaat hierbij om meerdere dieren, mensen of dingen

Meestal eindigt het meervoud op -en of -s. 

     Eén trein - Drie treinen

     Eén scooter - Drie scooters

Noteer in je map!

Aan de slag!

Je maakt nu opdracht 2 t/m 4 op blz. 124 - 127

Vind je het nog moeilijk? Doe dan met de docent mee.

Ben je klaar? 

• Numo Nederlands » Taken » Samenstellingen
• Numo Nederlands » Leerplan

Nakijken

Neem bladzijde 124 voor je. 

We kijken opdracht 2 t/m 4 na. 

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 

Hoe ging het maken van de opdrachten?

😒🙁😐🙂😃

Even checken...

Om te kijken of jullie de lesdoelen hebben behaald, komen hier zes controlevragen!

Onthou hoeveel antwoorden je goed beantwoord hebt!

Welk woord is een samenstelling?

1. weekend
2. muziek
3. bioscoopkaartje
4. uitvoering

Welk woord is een samenstelling?

1. kleding
2. voetbal
3. bezoek
4. dansen

Noteer nu zelf een samenstelling

Hoe schrijf je de samenstelling van...

mini + jurk

1. minijurk
2. mini-jurk

Hoe schrijf je de samenstelling van...

zomer + avond

1. zomeravond
2. zomer-avond

Noteer de samenstelling van...
techno + optreden

Hoeveel vragen heb je goed beantwoord?

06

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• kan ik uitleggen wat een samenstelling is.
• weet ik hoe ik een samenstelling kan schrijven.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Heb je de leerdoelen behaald?

😒🙁😐🙂😃