Problemen oplossen: Een les over het vinden van oplossingen

Problemen oplossen: Een les over het vinden van oplossingen
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Problemen oplossen: Een les over het vinden van oplossingen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je effectieve strategieën gebruiken om problemen op te lossen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het oplossen van problemen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn problemen?
Problemen zijn situaties waarin iets niet loopt zoals verwacht of gewenst.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Stap 1: Identificeer het probleem
Bepaal duidelijk wat het probleem is en waarom het een probleem is.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Stap 2: Analyseer het probleem
Onderzoek de oorzaak en gevolgen van het probleem om een beter begrip te krijgen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Stap 3: Genereer oplossingen
Bedenk zoveel mogelijk mogelijke oplossingen voor het probleem.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Stap 4: Kies de beste oplossing
Evalueer elke mogelijke oplossing en selecteer de meest geschikte.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Stap 5: Implementeer de oplossing
Zet de gekozen oplossing in actie en monitor de resultaten.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Stap 6: Evalueer de oplossing
Beoordeel of de gekozen oplossing het probleem effectief heeft opgelost.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.