What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Observeren les 3: Gestructureerd/ongestructureerd
Observeren les 3
Gestructureerd en ongestructureerd observatiemethoden
bron: website thema 3
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
observeren
MBO
Studiejaar 2
This lesson contains
14 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Observeren les 3
Gestructureerd en ongestructureerd observatiemethoden
bron: website thema 3
Slide 1 - Slide
Terugblik vorige les. Subjectief en objectief observeren: wat is het ook alweer?
Slide 2 - Open question
Veel voorkomende
observatiefouten
Slide 3 - Mind map
Observeren les 3
Gestructureerd en ongestructureerd observatiemethoden
Slide 4 - Slide
Observeren: hoe ga jij te werk?
A
Ik ga naast het kind zitten en kijk wat er gebeurd.
B
Ik heb vooraf nagedacht over waar ik op wil gaan letten.
Slide 5 - Quiz
Gestructureerde observatie
Doel is vooraf vastgesteld en daar wordt op gelet
Er zijn regels vastgesteld
hoe
je gaat observeren
Wie, welk gedrag en welke situatie
! Niet afwijken van je plan, ook niet als er iets bijzonders gebeurt
Slide 6 - Slide
Ongestructureerde observatie
Je doel is vooraf minder goed vastgelegd
Je laadt je leiden door de situatie
Als er iets bijzonders voorvalt waar je meer over wilt weten, dan verandert je onderwerp
Je tijdsduur is flexibeler
Slide 7 - Slide
Voordeel gestructureerd observeren
Nadeel gestructureerd observeren
Je observeert steeds op hetzelfde moment/even lang
Het neemt veel tijd in beslag
Het levert een smalle blik op.
Je kunt er star van worden
Je moet gedisciplineerd werken
Het is overzichtelijk
Je kunt de resultaten van verschillende observatiesmet elkaar vergelijken
Slide 8 - Drag question
Voordeel ongestructureerd observeren
Nadeel ongestructureerd observeren
Veelzijdig
Je kunt de informatie niet vergelijken met andere observaties
Je hoeft niet te wachten op het geplande moment
Slide 9 - Drag question
Hoe ga jij te werk?
Het is afhankelijk van de observatievraag welke methode (gestructureerd of ongestructureerd) het meest toepasselijk is voor jou.
Slide 10 - Slide
Wanneer gestructureerd?
Je wilt gedetailleerde informatie met elkaar vergelijken
Je wilt observaties met elkaar vergelijken
Hierdoor kun je antwoord geven op de vraag waarom of op welke momenten een kind bepaald gedrag vertoont
Vaak geeft het antwoord op een gesloten vraag (''of'' en ''welke situatie'')
Slide 11 - Slide
Wanneer ongestructureerd?
Je zoekt minder gedetailleerde informatie (bijv. sfeer in de groep)
Je wilt breder kijken (minder risico op tunnelvisie)
Antwoord op een open vraag (''wat'' en ''hoe'')
Slide 12 - Slide
Opdracht
Slide 13 - Slide
En nu?
Lezen thema 3
Edition 3.7, opdracht 1b
Kies een eigen manier waarop jij aantoont dat je de lesstof beheerst
Slide 14 - Slide
More lessons like this
Blok 2 Observeren
April 2023
- Lesson with
16 slides
Blok 2 Observeren
October 2024
- Lesson with
16 slides
Observatievormen
7 days ago
- Lesson with
16 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
Observatievormen
October 2024
- Lesson with
16 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
Observeren en waarnemen
March 2024
- Lesson with
30 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Observatie technieken
May 2023
- Lesson with
13 slides
Les 4. Observatieplan
November 2022
- Lesson with
15 slides
DHDHD
MBO
Studiejaar 1
Observatievormen
November 2023
- Lesson with
12 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2