HNE Duits M2 Wiederholen Schwache Verben

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Team blau:

Shirin

Milou

Koen

Team rot:

Lieke

Noemi

Victor

Team grün:

Victoria

Jort

Sem

Team rosa:

Rowin

Dodge

Gijs
Jary 

Team gelb:

Thomas

Tijl

Ward

Team orange:

Scott

Boele

David

Mees

 

Herzlich Willkommen 

im Deutschunterricht

Montag 20. Februar 2023

Woche 8 - Winter

Heute:                 

WIEDERHOLUNG + MINI PARCOURS!

Donnerstag: mini-Prüfung + FILM

Was machen wir heute?

• NOG een keer: Grammatica
• Wettkampf: 6x5 Minuten > in Gruppen

Dus:

ich habe - ik heb

du hast - jij hebt

er/sie/es hat - hij/zij/het heeft

wir haben - wij hebben

ihr habt - jullie hebben

sie/Sie haben - zij/u hebben

ich bin - ik ben

du bist - jij bent

er/sie/es ist - hij/zij/het is

wir sind - wij zijn

ihr seid - jullie zijn

sie/Sie sind - zij/u zijn

stappenplan

zwakke werkwoorden worden op een standaard manier vervoegd/veranderd. Dus afhankelijk van het persoonlijk voornaamwoord. Er komt een andere uitgang bij. 

1) Je maakt eerst de stam van een werkwoord (-(e)n) en 

2) dan plak je er een uitgang aan vast. 

Het ezelsbruggetje hiervoor is: 

(FE)ESTTENTEN. 

als je de stam hebt, plak je er dus een uitgang achter.

hele werkwoord = spielen

ich 

du

er / sie / es

wir

ihr

sie / Sie

STAM

spiel -

spiel - 

spiel - 

spiel - 

spiel - 

spiel - 

Ezelsbrug is: 

(fe)esttenten

(f

e)

e

st 

t 

en 

t 

en 

ik speel

jij speelt

hij/zij/het

speelt

wij spelen

jullie spelen

zij spelen

u speelt

Er zijn twee bijzonderheden

1) bij werkwoorden waar de stam eindigt op een 

sis-klank (-s, -ß, -z) >>

Ich

Du

Er / sie /es

Wir

Ihr

Sie / sie

spiel - e

spiel - st

spiel - t

spiel - en

spiel - t

spiel - en

tanz - e

tanz - st

tanz - t

tanz - en

tanz - t

tanz - en

heiß - e

heiß - st

heiß - t

heiß - en

heiß - t

heiß - en

REGEL:

werkwoorden waar stam van eindigt op een sis-klank:
-s, -ß, -z krijgen GEEN "s" bij de du-vorm

zwakke ww met stam op -d/-t

ich antwort - e

du antwort - e st

er/sie es antwort - e t

wir antwort - en

ihr antwort - e t

sie/Sie antwort - en

extra "e" bij du, er/sie/es en ihr

!! ook bij ww met stam 

op -m of -n 

dus: er atmet / ihr zeichnet!!

S. 86

Wettkampf

1. Würfelspiel: je gooit met een dobbelsteen en je pakt een werkwoord. Dat werkwoord vervoeg je in de persoon van de dobbelsteen én je schrijft het op
2. Konjugationmemory: zoek het juiste persoonlijk voornaamwoord bij de juiste vervoeging
3. Haben/Sein: vervoeg haben en sein > juiste vorm bij juiste persoon
4. Fragewörter: welke antwoorden horen bij welk vraagnaamwoord (tel het aantal zinnen per vraagnaamwoord)
5. Vervoeg zoveel mogelijk zwakke werkwoorden
6. Fehlerdetektiv: onderstreep de foute vervoegingen en schrijf de juiste op je papier

Hilfmittel:

NUR dein Buch 

Was musst ihr lernen für die Prüfung?

• Zwakke werkwoorden vervoegen incl. de bijzonderheden (dus met stam eindigend op sis-klank (sitzen, tanzen, fixen usw) en met stam op -d of -t/ -m of -n  (arbeiten, reden und zeichnen, atmen usw). 
• haben en sein (S. 183-184)
• En de vraagnaamwoorden (S. 187) 

Wo, Wann, Wer, Wie, Was, Welche, Warum usw

Hausaufgaben überprüfen

A: 1. redet

2. redet

3. warte

4. wartest

5. badet

6. baden

7. arbeite

8. arbeitest

9. findest

10. finde

B: 1. arbeite

2.antwortest

3. warten

4. baden

5. meldet

6. findet

7. redet

8. arbeitet

9. wartet

10. findet

5: 1. wartet

2. wartest

3. antwortet

4. wartet

5. arbeitet

6. redet

7. melde

8. meldest

9. reite

10. reitet

11. reiten

!