2BK 3.3 lezen deel 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

2BK  3.3                     lezen deel 4

Doelen van deze les

Je kent signaalwoorden voor conclusie

Je herkent signaalwoorden voor conclusie

Je kunt deze signaalwoorden in je eigen zinnen toepassen

Je kunt stil en zelfstandig werken aan de leestaak van dit hoofdstuk

Al jouw vragen zijn gesteld en beantwoord

We houden tijd over voor iets leuks, namelijk: .....

Welke signaalwoorden ken je al?
Schrijf ook op bij welk tekstverband ze horen. (bijvoorbeeld: daarom - reden)

Kiezen:

Je volgt de instructie: 

Je luistert en doet mee

OF

Je maakt zelfstandig de opdrachten:

Gebruik de Lesson Up, die heb ik met je gedeeld

Signaalwoorden: conclusie

In het slot van een betoog trekt de schrijver een conclusie.

 Je herkent de conclusie aan de signaalwoorden dus of kortom.

Voorbeeld:

• Meer sport op school betekent dus gezondere én slimmere leerlingen.

• Kortom, er zijn alleen maar voordelen aan het inkorten van de leerplicht.

De conclusie is vaak een mening. Je hoeft het er dus niet mee eens te zijn.

Maak nu zelf een zin met de signaalwoorden dus of kortom met een tekstverband van conclusie.

Deze signaalwoorden en tekstverbanden ken je al:

opsomming:

allereerst, ten eerste, ten tweede, ook, bovendien, daarnaast, verder, vervolgens, tot slot

tegenstelling:

maar, daarentegen, echter, toch, integendeel

voorbeeld:

bijvoorbeeld, zoals, zo, ter illustratie, een voorbeeld hiervan

reden:

daarom, immers, namelijk, omdat, vanwege, want

conclusie: 

dus, kortom

saaisaai

Maak de leestaak, opdracht 18 t/m 21

Deze opdrachten vind je op blz. 173/175 van je A-boek

Als je online werkt: hoofdstuk 3 - lezen

Werk voor jezelf en in stilte

Muziek luister je via je oortjes

Laat je klasgenoten met rust

Heb je een vraag? Steek je vinger op.

Ben je klaar? Basisacademie Begrijpend lezen

Niet klaar? Maak het thuis af!

Doelen van deze les

Je kent signaalwoorden voor conclusie

Je herkent signaalwoorden voor conclusie

Je kunt deze signaalwoorden in je eigen zinnen toepassen

Je kunt stil en zelfstandig werken aan de leestaak van dit hoofdstuk

Al jouw vragen zijn gesteld en beantwoord

We houden tijd over voor iets leuks, namelijk: .....

Is er nog tijd om ......................?