B2 Duits Kapitel 3-2

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen!

Rückblick

Vóór de kerstvakantie hebben we 

een begin gemaakt met Kapitel 3.

Voordat we verder gaan met nieuwe leerstof,

blikken we eerst terug op 

alle basiskennis uit de eerste periode.

Je krijgt ook je toets uit de toetsweek terug.

In welchen Ländern ist Deutsch die wichtigste Sprache?

1. Deutschland-Österreich- die Schweiz-Liechtenstein
2. Deutschland-Dänemark- Schweden-Luxemburg

Hoe noem je de twee puntjes, die je vaak op een a, o, u of au ziet staan?
(Mädchen-hören-Tür-Bäume)

1. trema
2. Umlaut

Welk woord hoor je hier?
(de leraar zegt het woord)

1. die Schule
2. die Schüler

Hoe heet deze gekke letter ook al weer?

1. eszett
2. Ringel-s
3. gekke B
4. Duitse drie

Hoe mag je dit woord OOK spellen?

1. Einbahnstrasse
2. EinbahnstraBe
3. Einbahnstra3e
4. Einbahnstrasze

Wat is er bijzonder aan de spelling van zelfstandige naamwoorden in het Duits?

1. Ze beginnen altijd met een hoofdletter.
2. Ze hebben vaak veel medeklinkers achter elkaar.

Hoeveel verschillende lidwoorden zie je in het Duits?

1. 3, namelijk der-die-das
2. 2, namelijk de-het

Kies het juiste lidwoord:

Vater

1. der
2. die
3. das

Kies het juiste lidwoord:

Freundin

1. der
2. die
3. das

Kies het juiste lidwoord:

Mädchen

1. der
2. die
3. das

Noch mehr Fragen!

Op de volgende dia's volgen 

enkele sleepvragen.

Probeer steeds de juiste combinaties te maken.

Het werkwoord sein

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

bin

bist

ist

sind

seid

sind

   seit

 sein

 sein

Het werkwoord haben

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

habe

hast

hat

haben

habt

haben

habst

habben

Combineer vraag en antwoord

Mein Name ist Brigitte.

In der Stadt Köln in Deutschland.

Ich bin dreizehn.

Nein, ich bin Einzelkind.

Das ist meine Cousine.

Wie heißt du?

Wo wohnst du?

Wie alt bist du?

Hast du Geschwister?

Wer ist das?

Sleep het woord naar het getal

fünf

siebzig

tausend

sechzehn

einunddreißig

zweihundert-einundvierzig

zwölf

neun

Was!? Noch mehr .....

Op de volgende dia's volgen 

moet je zelf het antwoord gaan typen.

Natuurlijk probeer je dat foutloos te doen; je let dus op de hoofdletters, Umlaut en eszett (ß).

Vertaal in het Duits:
Nederland

Vertaal in het Duits:
waarvandaan

Vertaal in het Duits:
de halfbroer

Vertaal in het Duits:
de broers en zussen
(één woord!)

Hoe is het met je kennis van het Duits gesteld?

😒🙁😐🙂😃

Was gibt's heute?

Vandaag gaan we van alles leren over

DATUM en TIJD

Laten we beginnen met de

DAGEN VAN DE WEEK.

Die Tage der Woche

maandag

dinsdag

woensdag

donderdag

vrijdag

zaterdag

zondag

Mittwoch

Samstag

Sonntag

Freitag

Donnerstag

Dienstag

Montag

Und jetzt?

Je gaat nu twee filmpjes bekijken,

waarin je leert hoe je de tijd in het Duits zegt.

Open nu eerst (en kopie maken)

Classroom/Schoolwerk/Kapitel 3/Invulblad Kloktijden

en vul tijdens het bekijken van het filmpje

de kloktijden in.

Alles gefunden?

*Open je boek op Seite 68-69-70-71

*Maak de Aufgaben 3-4-5-6-7-8-9

       Je oefent bij deze opdrachten 

        met de dagen en tijden 

        en de woordenlijst van Seite 96

HAUSAUFGABEN

Lernen:

Uit Kapitel 1 en 2 alles nog eens doornemen wat je niet meer wist

Lesen: 

Seite 96/B Wortschatz 

Schreiben:

Seite 68-71: Aufgaben 3-4-5-6-7-8-9