fictie - les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 3

Fictie blok 2

Programma

- Welkom

- Even werken aan de mondelinge taalvaardigheid

- Doelen

- Instructie

- Aan het werk

- Evaluatie

In tweetallen

Waar ter wereld voel jij je het meest comfortabel?

 

Geef antwoord in hele zinnen en motiveer je antwoord goed. 

Doelen

Aan het einde van de les

- weet je wat de setting van een verhaal is en hoe deze vormgegeven kan worden

- weet je wat de termen 'tijd', 'vertelvolgorde' en 'verteltempo' inhouden

- kun je de theorie toepassen

Setting en sfeer

Setting = tijd + ruimte. 

Tijd: kan 2 dingen inhouden, namelijk: tijd waarin het verhaal zich afspeelt of de vertelde tijd. Sommige verhalen zijn bewust tijdloos. 

Tijd waarin het verhaal zich afspeelt zichtbaar door: * noemen jaartal, *voorkomen van historische figuren/gebeurtenissen, * beschrijven van de ruimte met kenmerkende gebouwen, gebruiken of voorwerpen.

Ruimte en sfeer

Ruimte = alles wat te maken heeft met plaatsen (steden, kamer, huis, buiten). 

Manier van beschrijven ruimte, kan een bepaalde sfeer oproepen (positief of negatief). 

Tijd, vertelvolgorde, tempo

Vertelde tijd: tijd die in een verhaal voorbij gaat. Kan chronologisch (op normale volgorde) zijn met toevoeging van

- terugverwijzing: gedachte aan iets wat eerder gebeurd is

- vooruitwijzing: mededeling over een latere gebeurtenis / gedachte van angst of hoop voor de toekomst

Tijd, vertelvolgorde, tempo

Niet-chronologisch (andere volgorde) door bijv.

-flashback: verhaal springt terug in de tijd

Tijdsprong: de schrijver slaat tijd over om het verhaal sneller te maken. 

Opdracht

Lees het verhaal van fictie blok 2, blz. 61 - 65, in stilte. 

Opdracht

1. Beschrijf de hoofdpersoon uitgebreid (zie theorie blok 1) 

2. Kies twee andere personages en geef aan wat de relatie is tussen de hoofdpersoon en dit personage. 

3. Geef aan of dit verhaal realistisch is en waarom. 

4. Noteer het verhaalperspectief. 

5. Welke manieren van spanning worden gebruikt? 

6. Vertel wat je weet over 'tijd' in dit verhaal. 

Aan het werk

Wat?                    Opdr. 1 (vr. 3 en 5 niet), opdr 3. (alleen vr. 2)

Hoe?                    Zelfstandig

Hulp?                  Vraag je duo of docent

Tijd?                     Ca. 15 minuten

Klaar?                  Leesboek

Uitkomst?         Nakijken

Huiswerk?         -

Evaluatie

Aan het einde van de les

- weet je wat de setting van een verhaal is en hoe deze vormgegeven kan worden

- weet je wat de termen 'tijd', 'vertelvolgorde' en 'verteltempo' inhouden

- kun je de theorie toepassen

Wat houdt 'vertelde tijd' in?

1. tijd waarin een verhaal zich afspeelt
2. tijd waarin een verhaal verteld wordt
3. of een verhaal chronologisch is verteld
4. vooruitwijzing en terugverwijzing

Wat houdt 'verteltijd' in?

1. de hoeveelheid tijd die nodig is om te lezen
2. tijd waarin een verhaal zich afspeelt
3. of een verhaal chronologisch is verteld
4. vooruitwijzing en terugverwijzing

Bij een 'vooruitwijzing' blijft het verhaal chronologisch verlopen

1. juist
2. onjuist

Bij een 'flashback' blijft het verhaal chronologisch verlopen

1. juist
2. onjuist

Bij een 'tijdsprong' blijft het verhaal chronologisch verlopen

1. juist
2. onjuist