Describir imagenes

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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 51 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

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Objetivos
  • Je weet welke onderdelen je moet verwerken in het beschrijven van een afbeelding
  • Je herhaalt de belangrijkste bouwstenen (vocabulario & gramática) om een afbeelding te kunnen beschrijven


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¿Qué hacemos hoy?
- Un buen ejemplo: voorbeeldbeschrijving
-  Welke bouwstenen heb je nodig?
- Hoe doe je dat in het Spaans? 
- W...

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Describe esta imagen en holandés

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¿Cómo describir la imagen?
Ejemplo:

''En la imagen hay dos mujeres. Están de pie en un puesto de comida callejera. Creo que están preparando la comida. La mujer en el centro de la imagen es Doña Vale. Tiene el pelo corto y sus ojos cerrados. Lleva una camiseta blanca y un delantal rojo. Doña Vale se está riendo y por eso parece muy feliz. Me parece que la foto fue tomada por la tarde porque parece soleado.''. 


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Good practice: waarom is dit een goed voorbeeld? Welke onderdelen zitten er allemaal in? Zie hiervoor ook slide 7.
Describir una imagen
paso a paso

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Alle onderdelen van het beschrijven van een afbeelding gaan we stapsgewijs oefenen. We gebruiken daar deze foto voor.
1. 
En la foto/imagen hay...
La imagen representa...

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2. ¿Dónde?
-> posición de las personas y/o objetos en la foto

En primer plano....
al fondo....
En el centro...
A la derecha / izquierda / arriba / abajo

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3. ¿Quién?
Un grupo (de) ....
una mujer
un niño
un perro
etc.

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1. startzin
2. dónde (links, rechts, midden, etc.)
3. ¿quién?

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''dónde'' is hier links, rechts, midden, voorgrond, achtergrond, etc.
4. Aspecto físico
Es alto / bajo.
Tiene los ojos marrones / azules ...
Tiene el pelo rizado.
Lleva gafas.
etc.

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5. Estado de ánimo
Está / Parece ....
enfadado
relajado
muy contento
triste
preocupado
etc.

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6. Ropa
Lleva un vestido azul.
Lleva zapatillas blancas.
Lleva unos pantalones anchos.

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4. aspecto físico
5. estado de ánimo
6. la ropa

Slide 18 - Open question

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7. Posición
-> del cuerpo

Está sentado en una silla/ en un banco
Está de pie
Está tumbado
Está con la espalda contra la pared

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8. Acción - ¿Qué está pasando?
Las tres chicas están charlando.
Los alumnos están haciendo un examen. 
La mujer vieja está hablando por teléfono.

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9. ¿Dónde? 
-> lugares

cine, casa, colegio, biblioteca, cocina, centro comercial, parque, playa, campo, calle, etc.

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10.  ¿Cuándo?
  • Por la mañana / tarde / noche / madrugada
  • Hora: a la una / a las siete y media
  • Estación del año: parece que es primavera/verano/ otoño/invierno

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7. posición
8. acción
9. ¿dónde?
10. ¿cuándo?

Slide 24 - Open question

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Recuerda y repasa: ser / estar / hay
  • En la imagen está un chico ⇒ En la imagen HAY un chico (Haber y estar)

  • La mujer es en un cine ⇒ La mujer ESTÁ en un cine
    (Ser y estar

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Vocabulario
1. Observa el dibujo siguiente (1 min)
2. Luego, apunta todas las palabras que hayas recordado

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timer
1:00

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timer
1:00
Descripción física

Slide 28 - Mind map

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta todas las palabras que hayas recordado

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repaso vocabulario
timer
1:00

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timer
1:00
Descripción física

Slide 31 - Mind map

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Vocabulario
Mira el vídeo sobre la ropa y apunta las palabras nuevas

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Slide 33 - Video

bekijk dit filmpje met de leerlingen en laat hen woorden noteren die ze niet meer wisten + de betekenis
timer
1:00
La ropa

Slide 34 - Mind map

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta las palabras nuevas

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timer
1:00

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leerlingen krijgen 1 minuut om dit te bekijken en woorden te noteren waarvan ze dachten "oh ja, die was ik vergeten"
timer
1:00
Personas

Slide 37 - Mind map

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta las palabras nuevas

Slide 38 - Slide

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timer
1:00

Slide 39 - Slide

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timer
1:00
Paisajes

Slide 40 - Mind map

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¡Otra vez!
1. Observa los dibujos siguientes (1 min)
2. Luego, apunta todas las palabras nuevas

Slide 41 - Slide

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timer
1:00

Slide 42 - Slide

leerlingen krijgen 1 minuut om dit te bekijken en woorden te noteren waarvan ze dachten "oh ja"
timer
1:00
Describir objetos

Slide 43 - Mind map

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Evaluación

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¿Cómo se dice....?
Op de foto / het plaatje zie je .....

Slide 45 - Open question

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¿Cómo se dice...?
"in het midden"

Slide 46 - Open question

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¿Cómo se dice...?
"links & rechts"

Slide 47 - Open question

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Apunta cinco palabras sobre el aspecto físico

Slide 48 - Open question

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¿Cómo se dice...?
''misschien & het lijkt dat & ik denk dat''

Slide 49 - Open question

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Apunta todas las palabras que has aprendido hoy (5 por mínimo)

Slide 50 - Open question

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Voor de volgende les ...
  • heb je alle opdrachten bij les 2 uit het werkboek gemaakt

Slide 51 - Slide

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