NN H4 TV KGT meervouden op -en en -s *11 maart

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Goedemiddag!

o1k2

Toets inhalen. .. 

Wat gaan we vandaag doen?

Opdracht

• herhaling: uitleg meervouden op -en en -s
• Doel:  Aan het einde van de les kan je de meervouden correct schrijven. 
• Zelfstandig werken
• Wat hebben we gedaan en wat doen we de volgende keer.
  

kun je er meervouden van maken?

Lever jouw antwoorden hier in.

Meervouden

Meervouden van zelfstandige naamwoorden.

De meeste meervouden eindigen op -en, -s of 's.

https://youtu.be/UzsHyfCtoSQ

Schrijf de meervoudsvormen op

1. spelletje

2. baby

3. laars

4. injectie

5. café

6. taxi

Antwoorden

1. spelletje         -spelletjes

2. baby                -baby's

3. laars                 -laarzen

4. injectie           -injecties

5. café                  -cafés

6. taxi                    -taxi's

Oefening 3 uit het boek. 

Noteer het meervoud van de woorden tussen de haakjes. Stuur de antwoorden in. 

1. Alle ..... (leerling) zetten de ........... (afspraak) in hun .....    (agenda). 

2. Tijdens drie ...... (safari) in Zuid Afrika zagen we ......... (zebra),

      ........... (neushoorn), en ............ (buffel). 

3. Toen alle ............ (disco) dichtgingen, reden de ........ (taxi) af en   aan door de .......... (straat).

4. In ................. (sporthal) verliezen veel  ................ (sporter) hun ....... ..   (contactlens). 

5.  Op de markt kocht ik voor tien ......... (euro):  .......(mango), ............ (appel) en twee  ............. (bak)

      ............ (druif). 

6. Tussen de digitale ................ (foto)  van onze ................ (reizen) naar Frankrijk zitten veel .............. 

    (selfie).

Jullie antwoorden.
Wat is goed, wat niet?
Waarom?

Wat hebben we geleerd en wat gaan we de volgende les doen?

Huiswerk:

voor morgen.

Maak de startopdracht van de derde paragraaf van taalverzorging hoofdstuk 4, lees de theorie en bekijk het filmpje.