Spelling H6 herhalen

Lesdoelen
- Je frist jouw kennis over interpunctie (hoofdletters en leestekens) op 
- Je verbetert jouw verhaal: Droomvakantie

1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Lesdoelen
- Je frist jouw kennis over interpunctie (hoofdletters en leestekens) op 
- Je verbetert jouw verhaal: Droomvakantie

Slide 1 - Slide

Lesprogramma
- Welkom (5 min)
- Terugblik: spelling bijvoeglijk naamwoord (10 min)
- Uitleg: spelling: interpunctie (10 min)
- Zelfstandig werken: verbeteren vakantieverhaal en stof van de formatieve toets doornemen (20 min)

Slide 2 - Slide

Terugblik spelling bijvoeglijk naamwoord
- 'gewoon' bijvoeglijk naamwoord: korte en lange vorm
- stoffelijk bijvoeglijk naamwoord
- bijvoeglijk naamwoord afgeleid van vd en od

Slide 3 - Slide

Wat is de juiste spelling van het werkwoord gebruikt als bijvoeglijk naamwoord?

(bekladden) De ......... buitenmuur.
A
bekladde
B
bekladden
C
bekladen
D
bekladden

Slide 4 - Quiz

Wat is de juiste spelling?
De trap bij mijn ouders is erg ....
A
steil
B
stijl

Slide 5 - Quiz

Goed of fout?

De mooi gekleedde danseres
A
goed
B
fout

Slide 6 - Quiz

Goed of fout?

Het verroeste hek
A
goed
B
fout

Slide 7 - Quiz

Goed of fout?

De bestraatte oprit
A
goed
B
fout

Slide 8 - Quiz

Goed of fout?

De uitgeperstte sinaasappels
A
goed
B
fout

Slide 9 - Quiz

Goed of fout?

De verbrande kerstboom
A
goed
B
fout

Slide 10 - Quiz

Wat is de correcte vorm van het bijvoeglijk naamwoord?

Hij knalde op de (beton) paaltjes.
A
betonne
B
betonnen
C
betonen
D
betone

Slide 11 - Quiz

Wat is de correcte vorm van het bijvoeglijk naamwoord?

Hans en Marije hebben een (groot) probleem.
A
grote
B
groten
C
groote
D
groot

Slide 12 - Quiz

Wat is de correcte vorm van het bijvoeglijk naamwoord?

Het was een (druk) bedoening in het Vondelpark.
A
druk
B
druke
C
drukke

Slide 13 - Quiz

Wanneer gebruik je hoofdletters?

Slide 14 - Open question

Hoofdletters
  • Namen --> personen, landen, steden, boeken, films, feestdagen enz       Let op: Linda de Wit, mevrouw De Wit
  • Woorden die zijn afgeleid van aardrijkskundige namen: Franse kaas, Noord-Hollandse kaas
  •  Begin van een zin
Uitzondering:
's Avonds ging ik naar....
80% van de mensen
20 dagen nadat .....

Slide 15 - Slide

Eind van de zin:
  • punt
  • uitroepteken
  • vraagteken

Hij is geslaagd voor zijn rijexamen. 
Weet je met welk cijfer? Een 10!

Slide 16 - Slide

De komma
1. Tussen twee persoonsvormen - als ik eet, kijk ik tv.
2. In een opsomming - vrienden, vriendinnen, buren, familie
3. Voor maar, doordat, nadat, omdat, terwijl, voordat, want, zodat, zodra -  Teun is dol op sporten, maar zijn zusje niet.
4. Tussen een naam of een uitroep en de rest van de zin- Ik haal jou op, oké? Hé, kun je even op mij wachten, Peter

Slide 17 - Slide

dubbele punt 
  • er komt een voorbeeld
  • er komt een uitleg
  • er komt een opsomming
  • er komt een citaat
Dat gaat als volgt: ..............
Ik houd van deze groentes: ......
Ze riep: '...........................'

Slide 18 - Slide

Aanhalingstekens "........" 
Gebruik je bij een citaat = directe rede      Maaike zei: 'Ga je mee?'

Als je iets op een andere manier moet lezen.             "Leuk" ben jij.

Slide 19 - Slide

Maar:
1. als het citaat voorop staat, gebruik je geen dubbele punt
'Ik zal de barbecue alvast aansteken', zei vader.

2. Bij indirecte rede gebruik je geen aanhalingstekens en dubbele punt
Vader zei dat hij de barbecue alvast zou aansteken. 

Slide 20 - Slide

Hij zegt ik ben jarig.
A
goed
B
fout

Slide 21 - Quiz

Welke leestekens gebruik je bij een citaat?
A
Uitroeptekens
B
Dubbele punt en aanhalingstekens

Slide 22 - Quiz

Je gebruikt een dubbele punt bij:

Slide 23 - Open question

De vrouw riep boos uit: "bah ik lust geen komkommersoep!"
A
goed
B
fout

Slide 24 - Quiz

Zelfstandig werken
1. Maak het oefenmateriaal Spelling
2. Lees jouw vakantieverhaal nog eens goed door en bekijk heel goed of alle leestekens en hoofdletters goed zijn, verbeter zo nodig. Verbeter ook eventuele andere fouten
Lever deze versie in bij de opdracht in Magister (als bijlage)

Slide 25 - Slide