3HAVO - H4 - Lezen - opdracht 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Lezen - opdracht 2

Nieuw Nederlands - 3HAVO - H4

We lezen eerst met elkaar tekst 2 op blz. 115/116

'Sociale dienstplicht? Weg ermee!' 

Wat is het onderwerp van de tekst?

De woorden links staan onderstreept in de tekst. Zoek in de rechter rij de betekenis die elk woord in de tekst heeft.

mee laten doen

in het voordeel spreken van

geleidelijk; niet in één keer

grote belangstelling; stormloop

belast

betrekken (al. 1)

pleiten voor (al. 1)

stapsgewijs (al. 3)

run (al. 4)

opgezadeld (al. 4)

zijn enthousiast

steeds meer aandacht hebben voor

is iets totaal anders dan

ernstig

niet hetzelfde doen als daarvoor

staan te juichen (al. 5)

oog krijgen voor (al. 6)

staat haaks op (al. 6)

nijpend (al. 7)

uit een ander vaatje tappen (al. 7)

Wat is het standpunt van de auteur?

Aan welk signaalwoord herken je het standpunt?

Vul op basis van alinea 2 in wat er in het blokjesschema bij a, b en c moet komen te staan.

Wat is het tweede argument waarmee de auteur haar standpunt ondersteunt?

Aan welk signaalwoord herken je dit argument?

Formuleer in eigen woorden het derde argument waarmee de auteur haar standpunt ondersteunt. (al. 4)

Wat is het vierde argument vóór het standpunt van de auteur? (al. 5)

‘Ten slotte zitten het leger, andere organisaties en zorginstellingen niet echt op hulptroepen in het kader van de sociale dienstplicht te wachten (…).’ (al. 5)
Waaruit blijkt dat? Noem twee dingen.

Wat is het eerste argument tegen het standpunt van de auteur?

Met welke twee argumenten wordt dit argument ondersteund?

Formuleer in eigen woorden het tweede argument tegen het standpunt van de auteur. (al. 7)

Citeer de zin waarmee de auteur dit argument weerlegt. Vul de eerste twee en de laatste twee woorden in.

Aan welk signaalwoord herken je de weerlegging?

Welke kenmerken van een slot herken je in alinea 8?