VWO 1/ De Geo / Hoofdstuk 1.3 / Iran / Iran in de atlas

Je hebt een atlas nodig. 
1 / 43
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 43 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 55 min

Items in this lesson

Je hebt een atlas nodig. 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie
Start les 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Regels

  • Mobiel in de telefoontas,     Ipad in je tas totdat er om   wordt gevraagd
  • Ga op je eigen plek zitten
  • Leg de AK spullen op tafel
  • Wacht rustig tot de docent   de les start
  • Ben je HV of spullen   vergeten? Geef het door. 
Uiteraard gelden de schoolregels.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis & l                   lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk bespreken
Zijn er nog vragen? 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Hoe bereken je de bevolkingsdichtheid? 
Je hebt nodig het:
  • oppervlakte van het land
  • aantal inwoners 
Dan maak je de volgende som -->
aantal inwoners : oppervlakte = bevolkingsdichtheid  

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Bereken nu op de rekenmachine de bevolkingsdichtheid van de volgende 2 landen. Maak de som:
aantal inwoners : oppervlakte = bevolkingsdichtheid
Australië:
  • oppervlakte: 7 741 220
  • inwoneraantal: 23 490 736
Luxemburg:
  • oppervlakte: 2 590
  • inwoneraantal: 556 074





Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Even controleren
Australië:
23 490 736: 7 741 220 = 3.03 --> 3

Luxemburg: 
556 074 : 2590 = 214.7 --> 215

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Mijn vragen. Noteer in Lesson up

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Vraag 7 c : Wat is de hoogteligging van Esfahan?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Vraag 8 b: Dat is ______ km in werkelijkheid.

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Start. 4C: In Iran zijn de meeste mensen.....

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

De moderne wijk van Teheran. Ligt die in het noorden of het zuiden?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Noem de 5 schaalniveaus.

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Lesdoelen

Aan het eind van de les…
21. Weet ik hoe je de aarde opdeelt in breedteligging en lengteligging
22. Weet ik welke 4 onderdelen in de atlas héél belangrijk zijn

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Hoe noemen we de bovenste helft van de aardbol?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Hoe noemen we 90° NB?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Door welke plaats loopt de nul meridiaan?

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Hoe noemen we 90° ZB?

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Hoge of lage breedte?
Lage breedte = < 30° 

Hoge breedte = > 60°
Lage breedte = < 30°

Hoge breedte = > 60°

Absolute ligging = de coördinaten van een plaats. 

Slide 23 - Slide

Tekening op het bord maken om te verduidelijken. 
Links van de 0- meridiaan noemen we?

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Waar ligt Teheran?
Absolute ligging Teheran: 36° NB en 52° OL

Slide 25 - Slide

Laat zien en laat meedoen in atlas.  
Tijdzones
This video is no longer available
Welke video was dit?

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Is het ten westen van Greenwich later of vroeger dan in Greenwich?

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Tijdzones samengevat
Greenwich is de nul-meridiaan --> centrale tijd
Ten oosten = later
Ten westen = vroeger

Aarde draait in 24 uur 1 rondje ( tegen de klok in) 

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Hoe gebruik je de atlas?
4 belangrijke onderdelen in de atlas:
  1. Inhoudsopgave= nummers en titels van kaarten
  2. Bladwijzer = kaart met vakken waarin de nummers van kaartbladen staan
  3. Registers: Topografisch register = alfabetische lijst met alle namen van plaatsen, rivieren, bergen etc. Trefwoorden register = alfabetische lijst van alle onderwerpen van kaarten
  4. Legenda = betekenis van kleuren en symbolen op een kaart

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Noem 1 van de lesdoelen

Slide 31 - Open question

This item has no instructions

Lesdoelen

Aan het eind van de les…
21. Weet ik hoe je de aarde opdeelt in breedteligging en lengteligging
22. Weet ik welke 4 onderdelen in de atlas héél belangrijk zijn

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Een wedstrijdje...
  • Maak groepjes van 2 of 3

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen? 
  • We gaan aan de slag met opdracht 8 van het wb.
  • Je mag het wb pas open doen als ik het zeg
  • Je moet coördinaten zoeken: vul de plaats in in de lijst, zet   een stip op de kaart.
  • Succes!!
stopwatch
00:00

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag...
Je start met het maken van de opdrachten van §3 .
Klaar? Ga aan de slag met de samenvatting.
Klaar? Ga aan de slag met een onderdeel van het keuzemenu 


Maak eerst vraag 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 9/ 10/ 
(hier heb je aan atlas bij nodig)
timer
1:00

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Lesdoelen &
                Activeren voorkennis
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Noem alle 2 de lesdoelen van deze les.

Slide 38 - Open question

This item has no instructions

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen

Aan het eind van de les…
21. Weet ik hoe je de aarde opdeelt in breedteligging en lengteligging
22. Weet ik welke 4 onderdelen in de atlas héél belangrijk zijn

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Bedankt en tot de volgende keer.
Huiswerk:
Paragraaf 2 moet af zijn:
Woensdag 23 september 

Paragraaf 3 moet af zijn:
Woensdag 30 september

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Extra materiaal
Arjen Lubach heeft ook afleveringen gemaakt over de tijdzones. Die kan je vinden op youtube. 
Eentje over tijdzones en eentje over wintertijd. Ik deel ze hier niet vanwege het taalgebruik. Overleg met je ouders of je die mag bekijken. ( als je dat wilt) 

Hierna staat nog een extra uitlegfilmpje. 

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Slide 43 - Video

This item has no instructions