§3.1 De Renaissance - historisch denken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4-6

§3.1 De Renaissance

historisch denken

historische vaardigheden

Bij historisch denken draait het om toepassen van historische vaardigheden. De 8 vaardigheden vind je in het document op Magister.

CHRONOLOGIE: zet op de juiste volgorde

Vaardigheid 1

ontstaat een groep rijke en ontwikkelde burgers die luxieus kunnen leven.

verspreiding Renaissance naar Europa

bloei kunsten

handel met het Midden-Oosten

opkomst steden en herleven geldeconomie

Middeleeuwen of Renaissance?

Middeleeuwen

Renaissance

Leg uit hoe de opkomst van steden en handel heeft bijgedragen aan het ontstaan van de Renaissance

Uitleg

De close-ups in deze les komen van afbeeldingen uit alle lessen over dit onderwerp.

Je mag de lessen gebruiken om de juiste antwoorden te vinden.

Wat?

Wat?

Geschiedenisvragen draaien om historisch denken!

- 8 vaardigheden 

1. chronologie

2. KA koppelen aan tijdvak

3. periodiseren

4.Vergelijken

5. vragen formuleren

6. bronmateriaal selecteren

7. gebeurtenissen verklaren

8. oordeel over het verleden geven

Vaardigheid 6: bronmateriaal

conclusie trekken

Tekstbron

tekst/citaat gebruiken

conclusie trekken

beeldelement gebruiken

Beeldbron

Beeldbronnen

1. Lees altijd eerst de titel & het bijschrift (onderstreep, associeer, etc.)

2. Noteer informatie in de bron

3. Zet eventueel een kruis over de afbeelding zodat ja alle delen goed bekijkt.

4. Ga naar de vraag en beantwoordt deze. Als je voorwerk goed is geweest dan kun je makkelijk iets benoemen uit de afbeelding.

Noteer zoveel mogelijk beeldelementen (= letterlijk wat je ziet, juiste benaming nu nog niet nodig)

Titel: Schilderij gemaakt door de Italiaanse kunstenaar Caravaggio.

Bij een beeldbron staat vrijwel altijd een titel en toelichting.

Je krijgt op de volgende slide het schilderij te zien. 

Lees nu eerst goed de titel en toelichting

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

Toelichting:

De gebeeldhouwde figuur van de Romeinse god Bacchus, die een verbijsterde uitdrukking heeft vanwege zijn staat van dronkenschap, reproduceert enkele modellen van klassieke kunst, met name de portretten van Antonius, en is doordrenkt met een lome sensualiteit. Het schilderij viert de vrijheid van de zintuigen.

benoem de beeldelementen

Bacchus

wijn

dronken

Romeinse kleding

vruchten

Het schilderij van Bacchus is een goed voorbeeld van...

1. het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance
2. het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance & de hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid
3. de hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid
4. het begin van de Europese overzeese expansie

Oefenen met toetsvragen

Welke soorten vragen zijn er?

Hoe moet ik mijn antwoord formuleren?

Hoe koppel ik een KA aan een bron?

Oefenen met toetsvragen: Vragen naar verbanden

Herhaal de vraag

Let op signaalwoorden bijv. eerst, hier, echter, maar etc.

Gebruik begrippen uit de vraag

Trek een conclusie

Gebruik bron 4.
Met dit schilderij van Ghirlandaio kun je de heroriëntatie op de klassieke Oudheid en het veranderde mensbeeld van de Renaissance illustreren.
2p Toon dit aan door:
- een element uit het schilderij te noemen dat aansluit bij de heroriëntatie op
de klassieke oudheid en
- een element uit het schilderij te noemen dat aansluit bij het veranderende
mensbeeld van de Renaissance.

Exit ticket: wat past het best bij jou?

ik heb niets nieuws geleerd deze les

ik heb iets anders nieuw geleerd deze les

ik heb iets geleerd over beelbronnen

ik heb iets geleerd over het beantwoorden van vragen met beeldbronnen

ik heb iets geleerd over de Renaissance in het algemeen