1.3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, mavo
• Leerjaar 3

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel

Nederlands

Maris College - Klas 3 - GL

Lezen

Vandaag!

• Klassenregels
• Verwachtingen
• Waar staan we tot nu toe?
• Lesdoelen
• Manieren van lezen
• Opbouw tekst
• Opbouw alinea
• Aan de slag
• Afsluiting

Klassenregels

• We gaan respectvol met elkaar om
• We praten niet door elkaar heen
• Als we iets willen zeggen, steken we onze vinger op
• We eten en drinken niet in de klas
  
• We hebben geen jas/pet aan in de klas
• We komen voorbereid naar de lessen
• Bij binnenkomst leggen we onze boeken op tafel
• Als we het lokaal verlaten, schuiven we onze stoel netjes aan

Verwachtingen

Wat kun je van mij verwachten?

• Lessen Nederlands
• 4x per week
• Lezen, Schrijven en Fictie
• Uitleg 
• Zelfstandig werken

Wat verwacht ik van jullie?

• Kom op tijd naar de les, te laat is te laat
• Kom voorbereid (boeken/pennen/laptop)
• Actieve werkhouding
• Respect voor elkaar en de docent
• Als wij een afspraak maken, dan kom je deze na
• Je levert opdrachten op tijd in!

Waar staan we tot nu toe?

Fictiedossier

Opdracht 1

Julia en Tara

Opdracht 2

Robin en Tara

Opdracht 3
Deadline 10 jan

CV + motivatiebrief
Deadline 17 jan

Lezen?
Schrijven?

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je

• leesstrategieën toepassen;
  
• de opbouw van een tekst bepalen;
  
• de opbouw van een alinea herkennen;
  
• informatie op internet zoeken.

Manieren van lezen

• Verkennend lezen: een tekst bekijken om een eerste indruk te krijgen. Lees behalve titel en deeltitels, eerste en laatste alinea, ook de eerste zin van alle alinea’s tussen inleiding en slot
  
  
• Nauwkeurig lezen: een tekst helemaal lezen om hem te begrijpen
  
  
• Zoekend lezen: in een tekst zoeken naar het antwoord op een vraag
  
  
• Studerend lezen: een tekst lezen om de informatie te onthouden.

Mini opdracht

Opbouw tekst

• In een goedgeschreven tekst staat de informatie in een logische volgorde: de tekstopbouw
  
  
• Twee manieren om een tekst op te bouwen komen vaak voor:
  • een driedeling: inleiding – kern – slot;
  • een tweedeling: inleiding – kern
  
  
• Als de laatste alinea van een tekst nog nieuwe informatie toevoegt aan het onderwerp, hoort die bij de kern
  
  
• Als de laatste alinea de tekst afrondt, bijvoorbeeld in de vorm van een samenvatting of conclusie, dan is er sprake van een slot

Opbouw alinea 

• Elke wat langere tekst is opgebouwd uit alinea’s
• In een goed opgebouwde alinea staat bijna altijd een kernzin
• Die geeft aan waar de alinea over gaat of noemt de belangrijkste informatie
• De rest van de alinea is een uitleg of een uitwerking van de kernzin
  
  
• Soms is de kernzin als vraag geformuleerd
  
  
• In veel alinea’s is de kernzin de eerste zin, daarna volgt de toelichting
  
  
• Twijfel je wat de kernzin is, ga dan na welke zin in de alinea wordt toegelicht

Opbouw alinea 

• Maar de kernzin kan ook op een andere plaats staan, bijvoorbeeld als de alinea begint met een inleidende zin

• Bijvoorbeeld: Er zijn ook nog andere oplossingen. De beste oplossing is dat de twee partijen een bemiddelaar aanwijzen

Aan de slag!

Wat: Je maakt de opdrachten van je opdrachtenblad. Je geeft antwoord op een lijntjesblad.

Hoe: Pen + opdrachtenblad

Hulp: Je machtige brein

Tijd: 20 minuten

Klaar?
Laat je werk aan de docent zien

Opdracht

Afsluiting

• Welke leestrategieën zijn er?
• Welke manieren van lezen zijn er?
• Hoe wordt een tekst opgebouwd?
• Hoe wordt een alinea opgebouwd?
• Waar kan je meestal de kernzin vinden in een alinea?

Volgende les

Verder met lezen

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel

Nederlands

Maris College - Klas 3 - GL

Lezen

Vandaag!

• Lesdoelen
• Terugblik vorige les
• Informatie opzoeken op het internet
• Aan de slag!
• Afsluiting

Terugblik vorige les

• Welke manieren van lezen zijn er?
  
  
• Op welke twee manieren kan een tekst worden opgebouwd?
  
  
• Hoe kan je de kernzin in een alinea vinden?

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan je

• • leesstrategieën toepassen;
  
• • de opbouw van een tekst bepalen;
  
• • de opbouw van een alinea herkennen;
  
• • informatie op internet zoeken.

Informatie opzoeken op het internet

Het zoeken van websites

• Gebruik bij voorkeur meer dan één zoekwoord
• Zet het belangrijkste zoekwoord voorop
• Zet de zoekwoorden tussen dubbele aanhalingstekens als ze precies zo in de internetbron moeten staan
• Gebruik het filter Zoekhulpmiddelen:

– als je alleen websites wilt die in het Nederlands geschreven zijn, klik dan op Elke taal en kies Pagina’s in het Nederlands geschreven;

– als je alleen recente informatie wilt, klik dan op Elke periode en kies een periode, bijvoorbeeld Afgelopen jaar of Afgelopen maand.

Informatie opzoeken op het internet

Het beoordelen van websites

• Klik niet alleen de bovenste hit aan
  
  
• Lees de eerste regels onder een hit en vraag je af of je hier de informatie kunt vinden die je zoekt
  
  
• Gebruik websites met informatie die bruikbaar is. In hoofdstuk 3 krijg je uitleg waar je dan op moet letten.
  
  
• Gebruik websites die betrouwbaar zijn. 
  
  
• Gebruik bij twijfel over de betrouwbaarheid andere sites om de informatie te controleren

Aan de slag!

Wat: Je maakt de opdrachten van je opdrachtenblad. Je geeft antwoord op een lijntjesblad.

Hoe: Pen + opdrachtenblad

Hulp: Je machtige brein

Tijd: 20 minuten

Klaar?
Laat je werk aan de docent zien

Afsluiting

• Welke leestrategieën zijn er?
• Welke manieren van lezen zijn er?
• Hoe wordt een tekst opgebouwd?
• Hoe wordt een alinea opgebouwd?

Volgende les

Schrijven