HRM H11

1 / 55
next
Slide 1: Slide
PersoneelsbeleidMBOStudiejaar 3

This lesson contains 55 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel industriële revoluties waren er?
A
1
B
3
C
2
D
4

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Noem kenmerken van een organisatie

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat is geen managementvisie uit H11
A
Paternalisme
B
Agile
C
Human relations
D
Scientific Management

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn de belangrijkste kenmerken van het Scientific management

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

The Hawthorne effect is a physiological phenomenon that produces an improvement in human behavior or performance as a result of increased attention of superiors and colleagues. As a combined effort, the effect can enhance results by creating sense of teamwork and a common purpose.

Slide 25 - Video

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn de belangrijkste verschillen tussen scientific management een human relations?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Welke veranderingen voor HRM bracht Human relations mee?

Slide 29 - Mind map

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Welke behoeften komen in de piramide van Maslow voor?
A
Zelfontwikkeling
B
Waardering en erkenning
C
Sociale behoeften
D
WiFi

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Link

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Vragen;
1) welke intrinsieke motivatoren zie je terug in het filmpje?
2) wat betekent dit voor de nieuwe HR taken volgens het revisionisme?

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Video

This item has no instructions

Vragen;
1) welke intrinsieke motivatoren zie je terug in het filmpje?
2) wat betekent dit voor de nieuwe HR taken?

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Welke intrinsieke motivatoren zie je in het filmpje?

Slide 38 - Mind map

This item has no instructions

Wat betekent dit voor de nieuwe hr-taken volgens het revisionisme?

Slide 39 - Open question

This item has no instructions

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn de indirecte omgevingsfactoren volgens
'Het contigentiedenken'
A
Technologische ontwikkelingen
B
Economische ontwikkelingen
C
Sociale en maatschappelijke ontwikkelingen
D
Wensen klanten, arbeidsmarkt, concurrenten

Slide 42 - Quiz

This item has no instructions

7. HRM
= alle good practices van van de verschillende visies bij elkaar in een logisch geheel
- veel elementen revisionisme + contingentiedenken
- revisionisme =
samenvoeging van scientific management + human relations

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

7. HRM
aanvulling HRM op deze visies is=
medewerkers zijn geen kostenpost, maar bron van opbrengsten én tegelijkertijd belanghebbenden van de organisatie

doorontwikkelen competenties, kennis en talenten 
juiste medewerker op juiste plek = het echte management

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Talentmanagement
Talent kan gemanaged worden, zodat deze leiden tot competentie en kennis (ipv focus op competentie óf kennis)

Hoe talenten medewerkers ontdekken?
--> Appreciative inquiry

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Welke managementvisie herken je bij jouw bijbaan/stage? Waarom?

Slide 47 - Open question

This item has no instructions

Bespreken
- Opdrachten blz. 298
- Casus hfst 11 

Slide 48 - Slide

This item has no instructions

Vraag 6; beschrijf de behoeftehierarchie volgens Maslow

Slide 49 - Open question

This item has no instructions

Vraag 7; wat was de bijdrage van Herzberg aan de behoeftetheorie van Maslow?

Slide 50 - Open question

This item has no instructions

Vraag 8; wat zijn intrinsieke en wat extrinsieke motivatoren?

Slide 51 - Open question

This item has no instructions

Vraag 10; leg de X en Y theorie van McGregor kort uit

Slide 52 - Open question

This item has no instructions

Vraag 10; leg de X en Y theorie van McGregor kort uit

Slide 53 - Open question

This item has no instructions

Vraag 14; Leg uit waarom de verandering van managementivise ook de verandering van inzet van personeelsinstrumenten tot gevolg heeft

Slide 54 - Open question

This item has no instructions

Slide 55 - Slide

This item has no instructions