Les 2 15/05

Le mercredi 16 mai
1 / 11
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Le mercredi 16 mai

Slide 1 - Slide

Plan du cours
1. Les buts du cours
2. Pronconciation apprendre 6
3. Rappel: Grammaire I I
4. Travail en autonomie: Parler
5. Doelen bereikt? 



Slide 2 - Slide

1. Les buts du cours
Kennis:
-Je begrijpt hoe de passé-composé werkt. 
-Je kan vertellen wat je hebt gegeten. 
Spreekvaardigheid:
-Je kunt een probleem uitleggen en hulp vragen.
-Je kunt een telefoon beschrijven en praten over de internetverbinding.



Slide 3 - Slide

2. Apprendre 6 oefenen
Prends ton livre à la page 115 et lis les mots. 
Attention à la prononciation.

Slide 4 - Slide

3. Grammaire II: De voltooide tijd
Om te vertellen wat er in het verleden is gebeurd. 
J'ai mangé      (ik heb gegeten)       De passé-composé bestaat uit
Tu as mangé   (je hebt gegeten)            een hulpwerkwoord (avoir)
Il/elle/on a mangé                                         en een voltooid deelwoord
Nous avons mangé                                                                   (bijv. mangé)
 Vous avez mangé
Ils/elles ont mangé             Let op: er zijn 5 uitzonderingen blz. 101

Slide 5 - Slide

3. Quiz: Le passé-composé
-Mon père ____________________________ des bonbons. (acheter)
-Tu ___________________________ la télé hier? (regarder)
-Je _________________________ un croissant. (manger) 
-Nous ___________________________ les devoirs. (faire)
-Ils ___________________________ des photos (prendre). 
 

Slide 6 - Slide

4. Travail en autonomie
-Prends ton livre à la pages 97-108
-11 (k) page 97: uitspraak "v/f"
-18 (k) 
-22 (k) 
-23 (k)
timer
1:00

Slide 7 - Slide

Les buts du cours
Kennis:
-Je begrijpt hoe de passé-composé werkt. 
-Je kan vertellen wat je hebt gegeten. 
Spreekvaardigheid:
-Je kunt een probleem uitleggen en hulp vragen.
-Je kunt een telefoon beschrijven en praten over de internetverbinding.



Slide 8 - Slide

6. Compter jusqu'à 1000
Prends ton petit tableau et écris des chiffres. 


Bonne chance! :)

Slide 9 - Slide

Wat heb je tijdens de les geleerd?

Slide 10 - Open question

2a. Rappel: Le verbe "faire" p. 114
"Faire" betekent doen en ook maken
Présent                           
Je fais (ik doe)        
Tu fais                           
Il/elle/on fait                 
Nous faisons                 
Vous faites                 
Ils/ elles font             

Slide 11 - Slide