6.1 Nederland duurzaam?

6.1 Nederland duurzaam?

1 / 22
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

6.1 Nederland duurzaam?

Slide 1 - Slide

Planning

Bespreken regels in de klas
Bespreken huiswerk
Laatste onderdelen bespreken paragraaf 1
Verwerkingsopdracht
Aan de slag

Slide 2 - Slide

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
  • uitleggen hoe het versterkte broeikaseffect werkt;
  • opnoemen wat jij kunt doen tegen klimaatverandering ;

Slide 3 - Slide

Benodigde voorkennis 
Je weet wat fossiele brandstoffen zijn;
Je weet dat het klimaat veranderd;
Je weet wat duurzaamheid is;

Broeikasgassen in de atmosfeer houden warmte vast. Het natuurlijke broeikaseffect is belangrijk voor het leven op aarde, anders was het veel te koud geweest. 
Door het versterkte broeikaseffect verandert het klimaat op aarde. 

Slide 4 - Slide

Het grote plaatje

Slide 5 - Slide

het kleine plaatje

Slide 6 - Slide

Zeespiegel stijging?

Slide 7 - Slide

Broeikasgassen 
O.a.
CO2, methaan, waterdamp
Fossiele brandstoffen
Door het gebruik van fossiele brandstoffen komt veel extra CO2 in de lucht. 

Slide 8 - Slide

Broeikaseffect & Versterkt broeikaseffect

Slide 9 - Slide

Energie en klimaat

Slide 10 - Slide

Minder broeikasgassen in de dampkring, maar hoe?

Slide 11 - Open question

Planning

Bespreken regels in de klas
Bespreken huiswerk
Laatste onderdelen bespreken paragraaf 1
Verwerkingsopdracht
Aan de slag

Slide 12 - Slide

Regels in de klas
- Boeken (leer-basis-werkboek), gevulde etui heb je mee
- Laptop is ook handig, dit zal de docent aangeven
- Reageer niet op een ander, doe eerst zelf je eigen dingen goed 
- telefoons zijn niet meer toegestaan in de les
- 1. Waarschuwen, 2. Andere plek in de klas, 3. Uitstuur --> melden + extra werk

Slide 13 - Slide

Nabespreken huiswerk

Slide 14 - Slide

Wat is het verschil tussen het broeikaseffect en het versterkte broeikaseffect?

Slide 15 - Open question

Oplossingen?
Energiebesparing
Duurzame energiebronnen
Elektrificering

Slide 16 - Slide

Verwerkingsopdracht
1. Beantwoord de vragen op de voorkant
2. Maak de kaart-opdracht op de achterkant

Hulpmiddelen: Leerboek, basisboek, atlas, internet

Hoe: Rustig overleggen, in twee of drietallen
Tijd: Ongeveer 30 minuten

Slide 17 - Slide

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 18 - Slide

Wat kunnen wij doen om klimaatverandering tegen te gaan?
Hoeveel wereldbollen zouden er nodig zijn als iedereen zou leven zoals jij?
Google --> Voetafdruktest WWF

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Link

Wat kan jij in je eigen leven doen om klimaatverandering tegen te gaan?

Slide 21 - Mind map

Werkvorm
Bekijk de documentaire: Down to Earth with Zac Efron
en maak de kijkvragen


Slide 22 - Slide