A4sp6 - P4 - H2 Les 2 - HGA (15-04-2021)

Bienvenidos
Lección 2 P4
Paso adelante 4, capítulo 2
VWO 4
Sra. Hoogland
¿Qué día y qué fecha es hoy?
Klascode:
sxvqk
1 / 18
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Bienvenidos
Lección 2 P4
Paso adelante 4, capítulo 2
VWO 4
Sra. Hoogland
¿Qué día y qué fecha es hoy?
Klascode:
sxvqk

Slide 1 - Slide

Programa
  1. INFO, OBJETIVOS, DEBERES
  2. LA HISTORIA DE ESPAÑA: El Franquismo
  3. LOS TIEMPOS DEL PASADO
  4. VOCAB C
  5. REFLEXIÓN y DEBERES

Slide 2 - Slide

Objetivos (doelen)
Thematiek/Landenkennis:
Je doet kennis op over de geschiedenis, eetcultuur, gewoontes en feesten in het Spaanse taalgebied, en je leert hierover communiceren in het Spaans. Je leert ook de bijbehorende woordenschat.

Kijk- en Luistervaardigheid:
Je oefent met het luisteren en begrijpen van gesprekken over gevarieerde onderwerpen, met bijzondere aandacht voor Spaanse geschiedenis en gewoontes.

Spreek- en gespreksvaardigheid
Je leert presenteren en een gesprek voeren over de geschiedenis, eetcultuur, gewoontes en feesten in het Spaanse taalgebied.

Grammatica/schrijfvaardigheid: 
Je leert hoe je in goed Spaans kunt spreken/schrijven over het verleden, je leert hoe je aangeeft dat iets een gewoonte is, en je leert hoe je ‘se impersonal’ toepast (de lijdende vorm, vertaald met ‘worden’ of ‘men’).

Hiernaast wordt geoefend met leesvaardigheid.

Slide 3 - Slide

Información P4
Planning toetsen/opdrachten P4 (zie studiewijzer voor details)
1) Portfolio luisterdossier: inleveren 5 juni 2022
2) Luistertoets: 3 juni 2022
3) Mondeling in 2-tallen in de toetsweek

Deze periode heel weinig lessen (maar 4 tot de luistertoets en daarna nog 1 voor de toetsweek)

DUS: Kom ook zeker naar het KWG-uur (vrijdag 3e) voor Spaans!!
- meer uitleg
- meer tips
- meer oefenen

Slide 4 - Slide

INFO Subtarea D: brief aan H&M. 
UITERLIJK 15 APRIL INLEVEREN (=  VANDAAG)

Instructie op p. 50.
Voor deze tarea heb je nodig: 
  • de gebiedende wijs 
  • de lenguateca
  • ideeën voor verkooptrucs, zie texto 5 (p.38) + texto 6 (p. 46)



Slide 5 - Slide

Vocabulario B
Comprobar (p.104-105)

Controleer jezelf aan de hand van de volgende slides

Slide 6 - Slide

Vocab B:
tijdens, gedurende

A
a lo largo de
B
pronto
C
en primer lugar
D
durante

Slide 7 - Quiz

VOCAB B:
verboden
A
casi
B
prohibido
C
cuidar
D
poderoso

Slide 8 - Quiz

Los deberes fueron:
Estudiar: 
Deel 4 Hoofdstuk 2, vocab B (p.104)
Grammatica B (p. 66-67)

Hacer: 
afmaken oefeningen vorige les: Hoofdstuk 2 oef 3,4,5,10,11ab
kijk je werk na met een andere kleur, raadpleeg het Antwoordenblad H2. Fouten gemaakt? Dan de stof opnieuw bestuderen en eventuele vragen noteren voor de online les.
werk aan het luisterdossier, maak hiervoor zelf een planning
Kijk het huiswerk na met het antwoordblad. Verbeter je fouten in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw, zodat je leert van je fouten, en stel vragen.


Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

La historia de España, El Franquismo

Slide 11 - Slide

La historia de España, texto 3 orientación
  1. Oriënteer je op de tekst (plaatjes, titel, koppen, bron) -> wat weet je al van het onderwerp + wat verwacht je te gaan lezen?
  2. Lees de vragen -> bepaal je strategie (zoekend lezen, globaal lezen, ELZA, intensief lezen...)
  3. Formuleer of kies je antwoord. Open vraag: herhaal de vraag in je antwoord en wees 'to the point'. 

  • Maak gebruik van signaalwoorden. Wordt bijvoorbeeld gevraagd naar een doel, zoek dan naar woorden als 'objetivo', 'meta', 'para', 'fin'. 
  • Ken je andere voorbeelden van signaalwoorden? (próxima página)

Slide 12 - Slide

Texto 3: España durante el franquismo
LEE la introducción y traduce las palabras:
  1. quizá(s) = 
  2. alguna vez = 
  3. oído, oír = 
  4. el golpe de estado = 
  5. sangriente, la sangre = 
  6. causó, causar = 
  7. terminó, terminar = 
  8. tarde, más tarde = 
  9. se convirtió en, convertirse en = 
  10. la guerra civil = 



Slide 13 - Slide

La historia de España, texto 3 (ej. 6-9)
HACER:  texto 3, ejercicio 6-7-8-9 (p.63-65)

ATENCIÓN:
  • Maak oefening 6-7-8. Noteer bij de vragen ook het regelnummer waar jij je antwoord op baseert.
  • Ga terug naar tekst 3 en noteer minimaal 3 belangrijke feiten over het Franquisme. Baseer je daarbij op de informatie in tekst 3.
  • Maak oefening 9 en schrijf de samenvatting in het Spaans. Minimaal 50 woorden voor de complete samenvatting. Gebruik woorden/zinnen uit de tekst.



Slide 14 - Slide

Gram: Los tiempos del pasado
ESTUDIAR: gram B (p.66-67)
HACER: ejercicio 12

Tip: Bekijk evt de volgende slides of de afbeelding onder het oogje
Los pasados

Slide 15 - Slide

Imperfecto

Slide 16 - Slide

Indefinido

Slide 17 - Slide

Deberes para la próxima clase
Estudiar: 
- Deel 4 Hoofdstuk 2, vocab C, S-N (p.104)
- Grammatica B (p.66-67). Leer de rijtjes van de indefinido uit je hoofd, zowel de regelmatige als de onregelmatige. Even doorzetten dus :-)

Hacer: 
- afmaken oefeningen vorige les: oef 6 t/m 9 + 11cde
- kijk je werk na met een andere kleur, raadpleeg het Antwoordenblad H2. Fouten gemaakt? Dan de stof opnieuw bestuderen en eventuele vragen noteren voor de online les.
- werk aan het luisterdossier, maak hiervoor zelf een planning

Slide 18 - Slide