This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
MAW A5 periode 4
SET 8:
Nieuw: onderzoeksvaardigheden, Begrippenlijst 5
Herhaling: vorming, binding en verandering, Begrippenlijst 1, 2 en 3
PO 1: Analyse van/onderzoek doen naar een sociale actualiteit, behorend bij onderzoeksvaardigheden
Slide 1 - Slide
Bij SET 8:
Begrippenlijst onderzoeksvaardigheden
Begrippenlijsten vorming, binding en verandering
Weekopdracht 19 en 20
Examenopdrachten oefenen
Evaluatie set 7: weekopdracht 19
Alles inleveren op ItsLearning
Slide 2 - Slide
Bij PO 1 onderzoek
Begrippenlijst onderzoeksvaardigheden
(goed nieuws: deze is al voor je uitgewerkt!)
PO 1 onderzoek sociale actualiteit
(opdracht gaan we samen in de klas doornemen)
Alles inleveren op ItsLearning
Slide 3 - Slide
Quiz onderzoeksvaardigheden
We gaan kijken wat je al weet..
Slide 4 - Slide
Welke leerlingen halen de volgende set het hoogste cijfer? dit is..
A
een goede hypothese
B
geen goede hypothese
Slide 5 - Quiz
Hypothese: als heel vwo5 voor set 8 maw fantastisch goed leert, zal het gemiddelde cijfer een 8 zijn.
A
'heel vwo5 leert fantastisch' is de onafhankelijke variabele
B
'heel vwo5 leert fantastisch' is de afhankelijke variabele
Slide 6 - Quiz
Hypothese: als heel vwo5 voor set 8 maw fantastisch goed leert, zal het gemiddelde cijfer een 8 zijn.
A
'het gemiddelde cijfer is een 8' is de onafhankelijke variabele
B
'het gemiddelde cijfer is een 8' is de afhankelijke variabele
Slide 7 - Quiz
Hypothese: Als het regent, dragen veel mensen een paraplu bij zich
A
'het regent' is de afhankelijke variabele
B
'het regent' is de onafhankelijke variabele
Slide 8 - Quiz
Hypothese: Als het regent, dragen veel mensen een paraplu bij zich
A
'veel mensen dragen een paraplu bij zich' is de onafhankelijke variabele
B
veel mensen dragen een paraplu bij zich' is de afhankelijke variabele
Slide 9 - Quiz
Een onderzoek waarbij geen informatie wordt geven over de manier waarop een experiment is uitgevoerd is...
A
niet helder van opzet
B
onbetrouwbaar
C
betrouwbaar
D
valide
Slide 10 - Quiz
Een steekproef is
A
de mensen die liever niet willen onderzocht
B
de eerste mensen die je onderzoekt
C
de mensen die met een steekwond eindigen na het onderzoek
D
een willekeurige groep mensen uit de hele onderzoekspopulatie
Slide 11 - Quiz
Wanneer het onderzoek andere resultaten opleverde dan opgeschreven in de hypothese, zijn de resultaten onbetrouwbaar.
A
waar
B
niet waar
Slide 12 - Quiz
Bij welke eis van onderzoek wordt gekeken naar het feit dat onderzoekers daadwerkelijk meten wat ze willen meten?
A
betrouwbaarheid
B
generaliseerbaarheid
C
validiteit
D
representativiteit
Slide 13 - Quiz
Wat is geen eis van een wetenschappelijk onderzoek?
A
betrouwbaarheid
B
representativiteit
C
actualiteit
D
validiteit
Slide 14 - Quiz
Dagmar voert driemaal een experiment uit en krijgt twee keer hetzelfde resultaat. Haar onderzoek is dus ...
A
betrouwbaar
B
onbetrouwbaar
C
kun je niets over zeggen
D
het is Dagmar, dus sowieso goed
Slide 15 - Quiz
Aan welke eis wordt niet voldaan als een onderzoeker de mening van jongeren over de avondklok wil meten en alle inwoners van Oosterwolde een enquête stuurt.
A
validiteit
B
betrouwbaarheid
C
generaliseerbaarheid
D
representativiteit
Slide 16 - Quiz
Generaliseerbaarheid betekent dat je resultaten gelden voor de gehele populatie .
A
waar
B
niet waar
Slide 17 - Quiz
Uit een valide, betrouwbaar onderzoek blijkt: Als de verkoop van zwemspullen omhoog gaat, is er een hogere kans op vliegtuigongelukken. Hier is sprake van:
A
correlatie
B
causaliteit
C
allebei
D
geen van beide
Slide 18 - Quiz
Er is sprake van correlatie wanneer heel vwo5 voor set 8 maw fantastisch goed leert en het gemiddelde cijfer is een 8.
A
waar
B
niet waar
Slide 19 - Quiz
Er is sprake van een causaal verband wanneer heel vwo5 voor set 8 maw fantastisch goed leert en het gemiddelde cijfer is een 8.
A
waar
B
niet waar
Slide 20 - Quiz
Tot slot
De uitwerkingen van alle begrippen bij onderzoek doen vind je in de begrippenlijst op ItsLearning!
Ook staan ze voorin de opdracht van PO 1.
Gebruik bij het beantwoorden van de PO vragen altijd deze definities!