3.2 verbanden 30-10-20

Welkom!
Leg je boeken en schriften open op de tafel
Pak je etui erbij.


1 / 18
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
Leg je boeken en schriften open op de tafel
Pak je etui erbij.


Slide 1 - Slide

Ready?
  • Is iedereen aanwezig?

  • Hebben jullie alles mee?

  • Huiswerk af?  14 t/m 18

Slide 2 - Slide

Planning
LESDOEL: Ik weet wat verbanden zijn en ik kan er mee werken.
Vragen
Uitleg
Aan de slag
Afsluiting

Slide 3 - Slide

Vragen?
Over de opgaven of stof

Slide 4 - Slide

Volgende week?
Ik heb dinsdag en woensdag tentamens

We hebben Vrijdag pas weer les

Dat betekent: meer huiswerk dan normaal, maar je hebt een week de tijd.

Slide 5 - Slide

3.2 Verbanden
  • De manier waarop de x- en de y-coördinaat afhankelijk van elkaar zijn, heet het verband tussen de coördinaten.
  • Erg veel manieren... (voor nu kijken we vanuit de y-coördinaat.
  • Wat is het verband tussen de volgende coördinaten?
  • (0,0), (1,2), (2, 4), (3,6), (4,8)
  • (2, 7), (5, 10), (9, 14)

Aantekening

Slide 6 - Slide

Formules
  • We willen een verband zo kort mogelijk opschrijven want ...
  • Wiskundigen zijn lui
  • (2, 7), (5, 10), (9, 14)
  • Dit was: de y-coördinaat is het x-coördinaat plus vijf
  • Dit kan korter: y-coördinaat = x-coördinaat + 5
  • Nog korter: y = x + 5
  • Nu kan je de x invullen 

Slide 7 - Slide

Formules

formule: een recept waarmee je de "y" kan uitrekenen als je de "x" weet.

y = x + 5


Aantekening

Slide 8 - Slide

Formules

formule: een recept waarmee je de "y" kan uitrekenen als je de "x" weet. 

y = x + 5

(kan ook met andere letters, maar voor nu gebruiken we deze)

Slide 9 - Slide

Formules
  • (4,-2), (6,0), (8,2), (10,4)
  • De y-coördinaat is het x-coördinaat min 6
  • y = x - 6 
  • Controle 
Aantekening

Slide 10 - Slide

Formules
  • Andersom, dus formule invullen
  • y = 2 X x
  • Niet erg handig
  • y = 2 * x
  • Wat is y bij x=3?
Aantekening

Slide 11 - Slide

Aan de slag

Maak: 20 t/m 23

Lees: bladzijde 76

Klaar? Nakijken






Je gaat rustig aan het werk!

Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de uitleg in het boek en/of overleg op fluistertoon met je buurman / buurvrouw vóór je je vinger opsteekt. 


timer
7:00

Slide 12 - Slide

Tabel en grafiek
  • We hebben: y = 2 * x
  • Ik wil hier een tabel bij maken.
  • We pakken x = -3 tot x = 3

  • En nu een grafiek: de afbeelding in een assenstelsel
Aantekening

Slide 13 - Slide

Aan de slag (voor vrijdag)

Maak: 20 t/m 29 + rekenen

Lees: bladzijde 76

Klaar? Nakijken






Je gaat rustig aan het werk!

Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de uitleg in het boek en/of overleg op fluistertoon met je buurman / buurvrouw vóór je je vinger opsteekt. 


Slide 14 - Slide

Lesdoel behaalt?
  • Ik weet wat verbanden zijn en kan deze maken
  • Ik weet wat formules zijn en kan deze maken
  • Ik kan van een tabel een grafiek maken en andersom

Slide 15 - Slide

Vragen?

Slide 16 - Slide

Hoe ging de les?

Slide 17 - Slide

Stoelen aanschuiven
Huiswerk:  20 t/m 29 + rekenen
bladzijde 76 lezen

Slide 18 - Slide