Begrijpend lezen, blok 1, les 5

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5

Doel

Ik kan, door de tekst goed te bekijken, bepalen wat voor soort tekst het is (weettekst, verhaal of een gedicht).

Wolken

hoe kan het

dat de wolken blijven hangen

kun je ze niet vangen

met een hengel of een touw

zijn ze van watten

of van pluizen

zijn ze net zo hoog als huizen

hoe kan het het

dat de wolken steeds weer komen

en weer gaan

hoe kan het

dat ze altijd verder zweven

dat er nooit eens één

een tijdje stil blijft staan

Wat voor soort tekst is dit denk je?

1. Verhaal
2. Weettekst
3. Gedicht

Waarom is dit een gedicht?

- De regels zijn kort

- De woorden en zinnen klinken mooi

- Rijmen?

Wat is het onderwerp van dit gedicht?

1. Wolken
2. Lucht
3. Wit
4. Zweven

Wat is het belangrijkste wat over dit onderwerp wordt gezegd (hoofdgedachte)?

Tekstboek

Blz. 12 en 13

Wat is de titel van deze tekst?

Hoeveel regels heeft deze tekst?

Hoeveel plaatjes heeft deze tekst?

Wat voor soort tekst is dit denk je?

1. Weettekst
2. Gedicht
3. Verhaal

Hoed

We lezen samen de tekst

Misschien is …… te groot

1. hij
2. hem

Maar niemand zet ……. op

1. hij
2. hem

Al meer dan honderd jaar
ligt die hoe daar.
Al meer dan honderd jaar.
Dat is raar.
Wat is raar?

De hoed is boos. In een gedicht of een verhaal kan dat. Waarom is de hoed boos? 2 antwoorden.

1. Hij wil op een hoofd.
2. Hij wil eten.
3. Hij wil een andere kleur.
4. Hij wil weg uit de kast.

Schrijf in één zin waar deze tekst over ging (hoofdgedachte)

Wat vond je van deze tekst?

1. Niet leuk
2. Een beetje leuk
3. Leuk
4. Heel leuk