Quiz leerdoelen periode 3

Quiz

N.a.v. leerdoelen periode 3 VPK

Een stap binnen het klinisch redeneren is de klinische probleemstelling. In deze stap benoem je de gezondheidssituatie van de zorgvrager m.b.v. observaties en meetinstrumenten

1. Juist
2. Onjuist

Als verpleegkundige bied je de zorgvrager en diens naasten verpleegkundige zorg en begeleiding bij opname, ontslag, overplaatsing en ontslag.

Een voornaamste taak van de verpleegkundige tijdens het opnamegesprek is de zorgvrager observeren en onderzoeken

1. Juist
2. Onjuist

De zorgvrager moet tijdig van zijn overplaatsing op de hoogte gebracht worden. Hierbij verschillende aspecten van belang.
Eén van deze aspecten is: vragen

1. Juist
2. Onjuist

Een verpleegkundige taak/ aandachtspunt bij ontslag is beschrijven welke materialen gebruikt moeten worden

1. Juist
2. Onjuist

Bij een herhaalde opname hoeft de verpleegkundige anamnese door de verpleegkundige niet opnieuw gedaan worden.

1. Juist
2. Onjuist

Een revalidatietraject is er altijd op gericht dat de zorgvrager weer terug kan gaan naar zijn eigen woonomgeving en sociale context.

1. Juist
2. Onjuist

Het doel van een revalidatietraject is dat de zorgvrager die vaardigheden leert en hulpmiddelen krijgt die hij nodig heeft om bijvoorbeeld weer:

onder de mensen te kunnen begeven (mobiliteit per auto/openbaar vervoer; vaardigheden om de eigen regie te voeren enzovoort)

1. Juist
2. Onjuist

Als Verpleegkundige bied je de zorgvrager zoveel mogelijk de gelegenheid om te werken aan zijn herstel en om zelf te leren revalideren.

Iemand leert het snelst door dingen te doen die buiten zijn comfortzone liggen. Daardoor wordt zichtbaar hoe effectief zijn aanpak is. Dit past bij het leerprincipe: 'Van grijpen naar begrijpen'

1. Juist
2. Onjuist

Eén van de disicplines die je kunt inschakelen voor het aanmeten van hulpmiddelen en het maken van aanpassingen die nodig zijn voor het revalidatieproces is bijvoorbeeld de maatschappelijk werker

1. Juist
2. Onjuist

Een schimmel is een micro-organisme

1. Juist
2. Onjuist

De strijd die losbarst tussen de aanvallende micro-organismen en de verdediging van ons lichaam noemen we een kruisinfectie

1. Juist
2. Onjuist

Belangrijk om te weten bij een ziekenhuisinfectie is het moment waarop de infectie verschijnselen geeft.

1. Juist
2. Onjuist

Incubatietijd is de tijd tussen besmetting en uitbreken van de ziekte/ verschijnselen

1. Juist
2. Onjuist

Infecties voorkomen kan op verschillende manieren:
Schrijf op welke

Antibiotica helpt altijd bij een bacteriële infectie

1. Juist
2. Onjuist

Er bestaan heel veel verschillende soorten virussen.

Een voorbeeld hiervan in: Influenza

1. Juist
2. Onjuist

De aanwezigheid van de pathogene organismen in een ziekenhuis heeft diverse oorzaken.

Enkele voorbeelden zijn:
veel mensen bij elkaar
overdracht door verpleegkundige en arts

1. Juist
2. Onjuist

Isolatie
Wanneer een zorgvrager een infectiegevaar is voor andere zorgvrager spreken we van beschermende isolatie

1. Juist
2. Onjuist

Wanneer een zorgvrager strikt geïsoleerd wordt hoeft er geen sluis bij de kamer aanwezig te zijn

1. Juist
2. Onjuist

Kwetsbare ouderen (70+)die worden opgenomen
in een ziekenhuis hebben
een verhoogde kans op complicaties zoals...

Een interventie die je kunt doen bij een zorgvrager met een delier is:

1. Het inzetten van de NRS score
2. Het invullen van de SNAQ-score
3. Het bijhouden van de DOS score
4. Het invullen van de VAS score

Het zenuwstelsel bestaat uit een centraal en een perifeer deel.


De hersenen en het ruggenmerg vormen samen het perifeer zenuwstelsel.

1. Juist
2. Onjuist

Epilepsie

Bij een partiële aanval worden vanuit het beginpunt beide hersenhelften in het geheel bij het
proces betrokken

1. Juist
2. Onjuist

Een partiële aanval kan niet overgaan in een gegeneraliseerde aanval.

1. Juist
2. Onjuist

Bij een tonisch clonische aanval verslapt het lichaam van de zorgvrager eerst voordat er (ritmische) schokken ontstaan

1. Juist
2. Onjuist

Een tongbeet treedt op in de clonische fase

1. Juist
2. Onjuist