H3A_P2 Herhaling toetsstof NN 0801

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Havo 3

Welkom

Doel van vandaag

Herhaling argumentatie, grammatica zinsdelen

Programma vandaag

• zelfstandig lezen Een tafel vol vlinders
• bespreken huiswerk
• herhaling toetsstof: argumentatie, grammatica zinsdelen

1 hoger algemeen voortgezet onderwijs
2 airconditioning
 3 Algemeen Nederlands Persbureau 4 België, Nederland, Luxemburg
5 belasting over de toegevoegde waarde
6 euro
7 eventueel
8 groente-, fruit- en tuinafval
9 water
10 hotels, restaurants en cafés
11 in samenwerking met
12 Koninklijke Nederlandse Voetbalbond
13 Megahertz 

14 onder vermelding van 15 International Bank Account Number 16 technisch onderwijsassistent 17 zeer open asfaltbeton 18 zie ommezijde. 

Opdracht 2: 

1. letterwoord
2 verkorting
3 initiaalwoord
4 verkorting
5 initiaalwoord
6 symbool
7 afkorting
8 initiaalwoord 

9 symbool 10 verkorting 11 afkorting 12 initiaalwoord 13 symbool 14 afkorting
15 letterwoord
16 letterwoord
17 letterwoord
18 afkorting

Opdracht 3 

1 BSN
2 cv
3 d.w.z.
4 DigiD
5 etc.
6 hetero 

7 ivf 

8 jl. 

9 kW 

10 CO2 

11 LAKS 

 12 BuZa 

13 NAVO 

14 pin 

15 PS 

16 t.z.t.         17 zzp (of zzp’er)         18 zgn.

Argumentatie

Lees de zinnen en schrijf op:

De diagnose deugt niet, want er zijn meetfouten gemaakt. De thermometer werkte namelijk niet goed. 

• Wat is het standpunt?
• Wat is het argument?
• Wat is de structuur?

Lees de zinnen en schrijf op:

Ik voel er niets voor om samen te werken met Anna. Ik vind haar niet betrouwbaar. Ze heeft vroeger fraude gepleegd en ze komt haar beloftes niet na. 

• Wat is het standpunt?
• Wat is het argument?
• Wat is de structuur?

Elementen van argumentatie

• standpunt
• argument(en), feitelijk of niet-feitelijk
• enkelvoudig of meervoudig
• eventuele tegenargumenten, weerlegd of niet
• conclusie (kan weer het standpunt zijn)

Vragen?

Zinsontleding

 waarom ontleden we eigenlijk?

Stappenplan zinsontleding

1. Zoek de p.v. 

*HOE? 

1. Verdeel de zin in zinsdelen. 


2. nw of ww gezegde? Beschrijving/eigenschap of actie/handeling?
3. Zoek het onderwerp: wie/wat + pv?

Stappenplan zinsontleding

1. Zoek het lv: wie/wat + pv + ow? [tip: maak zin lijdend / tip: wie/wat ondergaat de handeling?]
2. Zoek het mw: aan wie of voor wie/wat + pv + ow + lv [tip: vaak ww als 'geven', 'sturen', 'schenken', 'bieden']


3. Restgroep: bijw. bep: geeft antwoord op 'hoeveel' 'hoe laat', 'hoe', 'waarom', etc.

wat is het ow?
Mijn zusje geef ik graag een cadeautje.

1. mijn zusje
2. een cadeautje
3. ik
4. er staat geen ow in de zin

wat is het mw?
Mijn zusje geef ik graag een cadeautje.

1. mijn zusje
2. een cadeautje
3. ik
4. er staat geen mw in de zin

bepaal het lv:
Na veel gedoe blijkt mijn broer klassenvertegenwoordiger te worden.

1. mijn broer
2. klassenvertegenwoordiger
3. na veel gedoe
4. er staat geen lv in de zin

bepaal de bijw bep:
Na veel gedoe blijkt mijn broer klassenvertegenwoordiger te worden.

1. mijn broer
2. klassenvertegenwoordiger
3. na veel gedoe
4. er staat geen bijw bep. in de zin

wat is het nw gezegde?
Voor die functie zou zij misschien de beste kandidaat kunnen zijn.

1. er staat geen nw gezegde in de zin
2. zou kunnen zijn
3. de beste kandidaat
4. zou de beste kandidaat kunnen zijn

bepaal de bijw bep.
Voor die functie zou zij misschien de beste kandidaat kunnen zijn.

1. er staan geen bijw bepalingen in de zin
2. Voor die functie
3. voor die functie EN misschien
4. misschien

wat is het lv?
Jij geeft je ouders toch graag elke week een doos chocolaatjes?

1. graag
2. een doos chocolaatjes
3. je ouders
4. elke week

Welk antwoord is correct?
Geef mij snel die papieren aan!

1. snel = lv mij = mw
2. die papieren = lv geef aan = ww gez
3. die papieren = ow mij = lv
4. geef = pv mij = ow

Vragen?

Zelfstandig werken

Extra oefenzinnen ontleden in groepjes

OF 

Oefentoets pag. 133

Huiswerk vrijdag 11 jan.

1. toetsstof leren 
2. laatste vragen paraat hebben

Wat hebben jullie geleerd?

Tot vrijdag!