Lego wedo - uitgebreid

Robotica en programmeren
LegoWedo.

Robotica les 3
1 / 23
next
Slide 1: Slide
Future MediaMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Robotica en programmeren
LegoWedo.

Robotica les 3

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Vandaag:
  • Terugblik op vorige les
  • Robots, waarom eigenlijk?
  • Robot bouwen
  • Programmeren 
  • Afsluiting en opruimen

Slide 3 - Slide

Terugblik:
  • Wat betekent programmeren ook alweer?
  • Hoe hebben we hier vorige weken mee geoefend?
  • Wat doe je als het de eerste keer niet lukt?


Doorzettingsvermogen!

Slide 4 - Slide

Doel van vandaag:
We werken met de robot: de Lego WeDo. Samenwerkend en je eigen tempo!

We gaan werken met een nieuw blokjes systeem!


Slide 5 - Slide

Maar eerst..
Waarom is het programmeren van Robots iets dat wij leren in de lessen denk je? 

Waarom hoort dit bij de wereld om ons heen? 


Slide 6 - Slide

Waarvoor kunnen robots nu of in de toekomst ingezet worden? 

Geef eens een voorbeeld.. 

Slide 7 - Slide

Waarvoor kunnen robots nu of in de toekomst ingezet worden? Geef eens een voorbeeld..

Slide 8 - Open question

Transport

Slide 9 - Slide

Fotografie

Slide 10 - Slide

Verkeer

Slide 11 - Slide

Automatisering

Slide 12 - Slide

Zorg

Slide 13 - Slide

Zorg

Slide 14 - Slide

Economie

Slide 16 - Slide

Dus, wat kan je met programmeren?

  • Auto's besturen
  • Robots (in de zorg)
  • Kunstmatige intelligentie
  • Geld overmaken (bitcoins e.d.)
  • Spelletjes
  • Hulp en Zorg
  • En nog veel meer..

Slide 17 - Slide

Lego WeDo.
  1. Je werkt samen met je buur
  2. Aan de hand van de Lego Wedo app op de Ipad, bouwen jullie je eigen robot: een kikker of een gorilla.
  3. De robot connect je met de Ipad.
  4. A.d.h.v. blokjes programmeren!

Einde van de les:Kijken wat er is gelukt!

Slide 18 - Slide

Aan de slag!
1. Jullie krijgen 1 Ipad + lego doos
2. Ga op de Ipad naar de app WeDo 2.0.
3. Klik op 'Klassikale projecten' > lantaarntje > 4. wandelen
4. De basis bouw je a.d.h.v. een stappenplan, afmaken a.d.h.v. foto
5. Af? koppelen en programmeren 


Einde les: Check per groepje hoe ver je bent.







Let op: al het materiaal straks weer terug in doos
Kijk eerst met me mee..

Slide 19 - Slide

Uitdagingen:
Niveau 1: 6 sec vooruit, 6 sec achteruit, wacht en verander van kleur.
Niveau 2: Begin met een stoplicht (rood-groen), 6 sec vooruit, power 3 sec,  bijpassend geluid, eindig met een groen blok en een kruis. 
Niveau 3: Vorig parcours + een extra vooruitblok met een andere snelheid en tijdsduur, een regenboog (min 6 kleuren), een achteruitrij-blok, drie verschillende geluidseffecten.

Gelukt? Welk parcours kan jij zelf maken?

Slide 20 - Slide

Afsluiten
Wat hebben jullie de robot kunnen laten doen, 

Waar lagen de moeilijkheden?




Slide 21 - Slide

Opruimen
  • Haal de robots helemaal uit elkaar
  • Compleet in de juiste box
  • Check de grond
  • IPad in de kist + aan de lader
  • Rustig zitten. 

timer
7:00

Slide 22 - Slide

Wat heb jij geleerd?

Slide 23 - Open question