26-02-2020

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Ja.

Maar leuk jullie weer te zien!

Agenda

• Opfrisquizje
• UC
  
• Verder werken aan hfdst. 3

(spelling/grammatica/over taal)

• Mama appelsapje
• Afsluiten

'Met zijn gedrag bedierf Jack de hele avond het feestje.'
Wat is het lijdend voorwerp?

1. Met zijn gedrag
2. de hele avond
3. het feestje
4. Jack

Kan jij het lijdend voorwerp
in die zin vinden?

1. jij
2. het lijdend voorwerp
3. in die zin
4. kan vinden

Hebben de werkwoorden ‘eten’ en ‘verslinden’ dezelfde basiszin?

1. Ja, je eet en je verslindt altijd 'iets'.
2. Nee, alleen bij verslinden heb je een lijdend voorwerp nodig.
3. Nee, alleen bij eten heb je een lijdend voorwerp nodig.
4. Ja: 'Ik eet.' Ík verslind.'

Op welke manier kun je controleren of een woord een zelfstandig naamwoord is?

1. Het zijn namen van mensen, dieren, planten en dingen.
2. Je kunt er: ik, jij, je, wij, etc. voor zetten.
3. Je kunt bij de meeste er een meervoudsvorm en verkleinwoord van maken.
4. Je kunt het in een andere tijd zetten.

Wat is het zelfstandig naamwoord?

1. reist
2. rijs
3. reizen
4. rijst

Welk meervoud is goed ?

1. groenten
2. groentes

Uitleg/vragenrondje

• Waar hebben jullie nog uitleg over nodig?
• Grammatica
• Spelling
• Over taal

    Verder werken aan hfdst. 3

• Spelling/grammatica/over taal
• Klaar? Kom bij me langs.
• Daarna verder met hfdst. 4
• Ondertussen kijk ik mee via Learnbeat.
  

• Wat hebben we geleerd?
• Wat hebben we gemist?
• Vonden we het leuk?