Vogels in Nederland

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5

Weet je nog?

In welke 3 stukken kun je een tekst verdelen?

Waar gaan die 3 stukken over?

We gaan de tekst lezen

Juf gaat modelen en jullie gaan modelen. Na de inleiding komt de eerste vraag al. 

Lees de inleiding: Waar gaat de rest van de tekst over, denk je?

1. over grapjes over vogels
2. over informatie over vogels
3. over vogels in struiken
4. over de merel

Bedenk w/h vragen bij 1e alinea van de kern.

Op welke w/h vraag vind je in de 2e alinea van de kern geen antwoord?

1. Wat zeggen huismussen?
2. Waar bouwen huismussen nesten?
3. Hoe noem je iemand die graag thuis is?
4. Welke kleur heeft een huismus?

Lees regel 33(of... vertrekken). Wat doet de schrijver hier?

1. Hij geeft een waarschuwing
2. hij geeft een samenvatting
3. Hij geeft een voorbeeld
4. hij beschrijft een probleem

Lees regel 37-38 (Wat... toch?). Wat doet de schrijver in deze regels?

1. Hij geeft een tip
2. Hij legt iets uit
3. Hij waarschuwt je
4. hij beschrijft een probleem

Lees regel 43: gids. Wat is een gids?Waarom heb je die nodig? (dit zijn 2 vragen! )

Merel

Huismus

Spreeuw

fluit graag liedjes

zegt "tjilp"

doet geluiden na

nest onder dakpan of in heg

zit op dak of in boom

kletsen samen

blijven in groep bij elkaar

Wat weet je nu meer over vogels in Nederland dan voor de les?