Les 2 dinsdag 3 september

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Les 2 dinsdag 3 september

Standaard lesopbouw

Hoe zien mijn lessen er standaard uit?

• 10 min: Lezen
• 10 min: Korte kennischeck over de vorige les.
• 10 min: Tijd om gemaakte oefeningen na te kijken of eventueel bespreken van huiswerk.
• 20-40 min: Uitleg door middel van LessonUp.
• 15-35 min: Tijd om oefeningen te maken.
• 5 min: Checken welke leerdoelen je behaalt hebt + afsluiting.

Soms maken we voorbereidingen  voor een toets.

Programma

- Fictiedossier	10 min
- Lezen	10 min
-Methode Nieuw Nederlands en leerdoelen	5 min
- Herhaling leerjaar 2	20 min
-Oefenen	30 min
-Afsluiting	5 min

Regels

• Standaard schoolregels gelden (geen mobieltjes, niet naar de WC, etc.)
• Tijdens mijn lessen wordt de webfiltering aangezet op de laptops, alleen de volgende websites mogen open staan: Magister, LessonUp en Google Forms.
• Alle informatie is terug te vinden in de studiewijzer in Magister. Alle lessen zijn terug te vinden in LessonUp.
• Zorg ervoor dat je jouw leesboek, lesboek en schrift meeneemt naar elke les. 

Fictiedossier

Periode 1 starten we met een zelf gekozen boek! 
Jouw leesboek moet aan een aantal eisen voldoen:

1) Boek op papier

2) Het moet fictie zijn

3) Leeftijdscategorie vanaf 14/15 jaar

4) Nederlandstalig (vertaald uit een andere taal mag)

5) Lees een boek dat je nog niet kent

Fictiedossier

Periode 1 starten we met een zelf gekozen boek! 
Jouw leesboek moet aan een aantal eisen voldoen:

1) Boek op papier

2) Het moet fictie zijn

3) Leeftijdscategorie vanaf 14/15 jaar

4) Nederlandstalig (vertaald uit een andere taal mag)

5) Lees een boek dat je nog niet kent

Fictiedossier

In Classoom maak ik een lijst aan, hier graag jouw titel boek in noteren!

Stillezen 

Je pakt je leesboek en gaat 10 minuten stillezen.

Nieuw Nederlands

Leerdoelen

Wat behandelen we vandaag?

• Je weet wat tekstverbanden zijn. 
• Je kunt signaalwoorden herkennen. 
• Je weet hoe je meningen, argumenten en conclusies kunt herkennen in de tekst.
• Je weet hoe je tekstdoelen, de bedoeling van de schrijver en het publiek van een tekst kunt herkennen.
• Je weet hoe je tekstverbanden kunt herkennen aan de hand van signaalwoorden.

Welke tekstverbanden kunnen jullie nu bedenken?

Signaalwoorden van vergelijking

Signaalwoorden van tegenstelling

Signaalwoorden van reden

net zo als

maar

daarom

want

in vergelijking met

toch

Lezen

Een tekstverband is een verband tussen alinea's, zinnen en woorden. Je herkent ze aan de signaalwoorden. 

1. Tegenstellend tekstverband

2. Chronologisch tekstverband

3. Opsommend tekstverband

4. Toelichtend tekstverband (voorbeeld)

Signaalwoorden zijn ...

Wat zijn signaalwoorden? Kun je er ook een paar noemen?

Wat is een mening?

Wat is een mening?

1. Iets wat gewoon zo is
2. Iets wat ik vind, daar kan iemand anders het mee oneens zijn
3. Iets wat ik vind en daar moet iemand anders het mee eens zijn
4. Een feit

Is het een feit of een mening?

Kies de zin die een MENING bevat.

1. In Twente was veel textielindustrie.
2. In Twente maakte men vroeger meer textiel dan tegenwoordig.
3. Het is gemeen dat arbeiders werden uitgebuit.
4. Met machines kon men sneller en meer produceren.

Standpunt

Argument 1

Argument 2

Ik was in Italië

Ik was niet in Texas Steakhouse

Ik ben vegetariër

Wat is een conclusie?

1. Een nieuwe vraag stellen.
2. Een eindoordeel trekken uit informatie.
3. Een samenvatting van de tekst maken.
4. Een mening geven over een onderwerp.

Mening, argument en conclusie

Een mening of standpunt is een uitspraak over wat iemand vindt van iets of hoe iemand ergens over denkt. 

Als je uitlegt waaróm je een bepaalde mening hebt of als je een mening wilt verdedigen, gebruik je een argument.

Conclusie is kort jouw mening en argumenten in andere woorden herhalen. 

tekstverband opsomming

tekstverband conclusie

tekstverband tegenstelling

tekstverband voorbeeld

dus

en

toch

zoals

maar

tenslotte

echter

ook

kortom

bijvoorbeeld

Wat is een signaalwoord

Wat zijn signaalwoorden?

1. Woorden die verbanden tussen zinnen leggen
2. Woorden die zelfstandig een betekenis hebben
3. Woorden die iets zeggen over het zelfstandig naamwoord
4. Woorden die extra informatie geven

Oefeningen

Methode Nieuw Nederlands

Paragraaf 2 maken

Welke leerdoelen beheers je nu?

Deze leerdoelen beheers ik nu al

Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.

Je weet hoe je meningen, argumenten en conclusies kunt herkennen in de tekst.

Je weet hoe je tekstverbanden kunt herkennen aan de hand van signaalwoorden.

Je kunt signaalwoorden herkennen. 

Je weet wat tekstverbanden zijn. 

Je weet hoe je tekstdoelen, de bedoeling van de schrijver en het publiek van een tekst kunt herkennen.