K2C Grammatica Lijdend voorwerp en andere zinsdelen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.

Nederlands

2. Op je tafel liggen:

Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.

3. Als de docent praat ben je stil.
Luister naar elkaar.

4. We houden het lokaal netjes.

Planning vandaag 17 maart 2025

1. Leesmoment;
2. Terugblik vorige les;
3. Uitleg werkwoordelijke gezegde en lijdend voorwerp;
   
4. Zelfstandig opdrachten maken;
   
5. Opdrachten nakijken;
6. Proeftoets maken voor het SO van morgen;
7. Evaluatie op de leerdoelen/lesdoelen.

10 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Maak online (digitale methode van Nederlands) van Cursus 5 paragraaf 2 ZD herhaling en 3 Voegwoord herkennen alle opdrachten.

Controleer of je begrijpt wat enkelvoudige en samengestelde zinnen zijn. 

Het huiswerk voor deze les was:

Terugblik vorige les

Welke zinsdelen ken je allemaal?

Ontleed de volgende zin:

Worden elke maand de sirenes in Nederland getest?

Terugblik vorige les

Aantekeningen maken

SO Cursus 5 GRAMMATICA

📚 Onderwerp: SO Grammatica – § 2, 4 en 6

📅 Datum: Dinsdag 18 maart

⏳ Duur: 20-25 minuten

⚖ Weging: 1x

Paragraaf 2: Zinsdelen

Paragraaf 4: Samengestelde zinnen

Paragraaf 6: Lijdend voorwerp

📖 Bladzijden: 208-209 & 212-213

Zorg dat je goed voorbereid bent! ✅

Lesdoelen en leerdoelen 

✅ Weten wat de persoonsvorm en het werkwoordelijk gezegde zijn

✅ Het lijdend voorwerp in een zin vinden en benoemen.

✅ Zinnen maken met een correct lijdend voorwerp.

 

Grammatica

 Werkwoordelijk gezegde

• Het werkwoordelijk gezegde is een zinsdeel.
  
• Het werkwoordelijk gezegde = alle werkwoorden in de zin.
  
• De persoonsvorm is onderdeel van het werkwoordelijk gezegde.
  
• Het werkwoordelijk gezegde zegt wat het onderwerp ‘doet’ of ‘overkomt’.

Let op: het woordje te voor een heel werkwoord hoort ook bij het werkwoordelijk gezegde!

• Ik heb veel te doen.
  

--> werkwoordelijk gezegde: heb te doen

Werkwoordelijk gezegde (wwg)

Het lijdend voorwerp

Wat is het lijdend voorwerp?

Vertel het doel van de les: Aan het einde van deze les kun je het lijdend voorwerp van een zin vinden. Je leert dat je hiervoor eerst de stappen doorloopt die we tot nu toe al hebben geleerd.

Ontleden

Persoonsvorm: tijd veranderen, vraagzin

Onderwerp: Wie/wat + persoonsvorm?

Werkwoordelijk gezegde: persoonsvorm + alle andere ww

Lijdend voorwerp: Wat/wie + gezegde + onderwerp?

Ik geef een groot cadeau aan al mijn leerlingen.

lijdend voorwerp

Voorbeeld het lijdend voorwerp

Lijdend voorwerp (lv)

• Het lijdend voorwerp is een zinsdeel. 
• Bij het lijdend voorwerp 'overkomt iemand' of 'ondergaat een onderwerp' iets. 
• Het is belangrijk dat je weet dat niet iedere zin een lijdend voorwerp heeft.

Lijdend voorwerp (lv)

Wat is het lijdend voorwerp?

gekeken.

Het lijdend voorwerp

We 

hebben

vanavond

een serie 

Wat is het lijdend voorwerp?

geboekt.

Het lijdend voorwerp

We 

hebben

een vakantie

Zelf aan de slag

Nu kunnen jullie zelf aan de slag: Maak van Cursus 5 paragraaf 6 Lijdend voorwerp opdracht 1 t/m 6 blz. 212 t/m 213.

Extra uitleg, zie het filmpje.

Lees	Lees de teksten en de opdrachten goed.
Maak	Maak van Cursus 5 paragraaf 6 Lijdend voorwerp opdracht 1 t/m 6 blz. 212 t/m 213.
Hoe	In je eigen leerboek/schrift, je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd	10 minuten, daarna gaan we nakijken dus zorg dat je het zoveel mogelijk afhebt.
Klaar?	1. Laat je werk zien aan de docent; 2. Maak online van cursus 5 § 8 ZD Mixopdrachten
Leerdoelen:	1. Ik kan de zinsdelen benoemen; 2. Ik kan het lijdend voorwerp herkennen.

Het nakijken 

Wij gaan klassikaal nakijken, verbeter je antwoord.

• Maak van Cursus 5 paragraaf 6 Lijdend voorwerp
   opdracht 1 t/m 6 blz. 212 t/m 213.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze lessen?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Welkom terug!

Lekker pauze gehad?

Ga rustig zitten

Pak je schrift en pen, we gaan een proeftoets maken.

Lees	Lees de teksten en de opdrachten goed.
Maak	De proeftoets en kijk hem zelf goed na.
Hoe	In je eigen leerboek/schrift, je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd	30 minuten, daarna gaan we nakijken dus zorg dat je het afhebt.
Klaar?	1. Laat je werk zien aan de docent; 2. Maak online van cursus 5 § 8 ZD Mixopdrachten
Leerdoelen:	1. Ik kan de zinsdelen benoemen; 2. Ik kan het lijdend voorwerp herkennen.

Bespreken

• De antwoorden van de proeftoets.

• Voorbereiding op de toets: tips en aandachtspunten.

Extra oefenen is altijd een goed idee met grammatica:

 Maak online van cursus 5 § 8 ZD Mixopdrachten

En kijk op Cambiumned en maak daar oefeningen en kijk eventueel op Youtube naar Arnoud Kuipers.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze lessen?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!