2mavo; 3.1 bloed

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 2

planning

• voorbespreken practicum
• Start thema 3
• leerdoelen + uitleg 3.1
• aan de slag met opdrachten 3.1
• leerdoelen + uitleg 3.2
• aan de slag met opdrachten 3.2
• huiswerk opgeven  

ga naar blz. 139

Je krijgt ook een blad

1  = zet hierop je naam en klas

indicatoren voor voedingsstoffen

Een indicator is een stof waarmee je een andere stof kunt aantonen.

Een indicator voor zetmeel is joodoplossing.

Als er in een voedingsmiddel zetmeel zit, 

zal de joodoplossing in kleur veranderen 

van geelbruin naar blauwzwart.

Maak aantekeningen!

Je moet weten welke indicator welke voedingsstof aantoont en hoe deze wordt aangetoond!

glucose aantonen met een teststrookje

glucose aantonen met benedict

eiwitten aantonen

Biureet; voor het aantonen van eiwitten door van blauw in donkerpaars te veranderen.            

biureet zonder eiwitten                                                            biureet met eiwitten 

heeft een lichtblauwe                                                                heeft een donkerpaarse 

kleur                                                                                                    kleur.                                

Ik neem de bladen nu weer in;

ik deel ze weer uit in de volgende les.

Pak je boek open op blz. 156

bloedsomloop

Ik laat tekening zien i.p.v. foto´s. Vind je afbeeldingen in je boek te vies om nar te kijken; plak ze af met een post-it. 

Leerdoel 3.1 - bloed

Ik kan de bestanddelen van bloed noemen met hun kenmerken en functies. 

Waaruit bestaat bloed?

Bloed = transport van......

• zuurstof
• voedingsstoffen 
• afvalstoffen, zoals CO2
• warmte!

Samenstelling

• Bloedcellen:
  - Rode bloedcellen
  - Witte bloedcellen
  - Bloedplaatjes
• Bloedplasma 
  - eiwitten
  - Water
  - Opgeloste stoffen(o.a.mineralen)

Bloedcellen

• Rode bloedcellen; vervoeren zuurstof en CO2

• Witte bloedcellen; belangrijk bij de afweer

• Bloedplaatjes;bloedstolling 

Rode bloedcellen

Functie:  

• vervoert zuurstof en CO2!!
• Let op: geen CELKERN!!
• Ze bevatten hemoglobine, een stof met een rode kleur.  
• Door hemoglobine kunnen de rode bloedcellen gemakkelijk zuurstof opnemen in de longen en weer  afgeven in organen.

Witte bloedcellen

• Bestrijden ziekteverwekkers!
• (één type) witte bloedcellen: Opnemen en kapot maken van de ziekteverwekkers.
• ENIGE BLOEDCEL MET EEN KERN !!

rode bloedcellen en 

enkele witte bloedcellen

• 
  

0

Bloedplaatjes

• Functie: 
• Het zorgt voor bloedstolling.
• vorm: 
• Geen vaste vorm, het zijn delen van uiteengevallen cellen. 
• kern?
• geen celkern

Bloedstolling

In bloedplaatjes zitten stoffen waardoor het bloed stolt (vast wordt) als het buiten de bloedvaten komt. 

log nu in op deze lessonup

Wat is waar over het bloed?

1. Het bloed vervoert voedingsstoffen.
2. Het bloed vervoert afvalstoffen.
3. Het bloed vervoert zuurstof.
4. A,B en C zijn waar.

Hoe heet de bloedcel bij 4?

Hoe heet de bloedcel bij 1?

Bloedplasma

Bloedcellen

water

Rode bloedcel

Witte bloedcel

Glucose

Warmte

Bloedplaatje

Afvalstoffen

voedingsstoffen

Sommige soorten slangengif kunnen stolling van bloed in de bloedvaten veroorzaken. Welke bloeddeeltjes hebben te maken met bloedstolling?

1. Witte bloedcellen
2. rode bloedcellen
3. bloedplaatjes

Welke bloeddeeltjes hebben te maken met afweer?

1. witte bloedcellen
2. rode bloedcellen
3. bloedplaatjes

Wat is etter (pus)?

Wat zorgt er voor de rode kleur in rode bloedcellen? Dit kan zuurstof vervoeren.

1. Glucose
2. Koolstofdioxide
3. Glycogeen
4. Hemoglobine

Etter of pus bestaat uit..

1. dode ziekteverwekkers
2. (dode) witte bloedcellen
3. dode ziekteverwekkers en (dode) witte bloedcellen
4. (rode) bloedcellen

Maak nu in je WERKBOEK;

op blz. 161 t/m 163

van thema 3, basisstof 3.1 - opdracht 1 t/m 8

Wat niet af is, wordt automatisch huiswerk voor de volgende les.

 3.2 De bloedsomloop: leerdoelen

1 = Ik kan 3 typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies.

2 = Ik kan in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en aders benoemen. 

3 = Ik kan de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden met hun functies. 

Benoemen 

aders en slagaders

Benoemen aders en slagaders

• Slagaders gaan van het hart af en naar een orgaan toe: wordt dat vernoemd naar dat orgaan.
• Aders gaan van een orgaan af en naar het hart toe: wordt dan vernoemd naar dat orgaan.
• Uitzonderingen = aorta + poortader

Soorten bloedvaten

Slagaders: Van het hart naar organen, dikke, gespierde wand.

Aders: Van organen terug naar het hart, dunne wand met kleppen.

Haarvaten: Bij de organen voor de stofwisseling, hele dunne wand (1 cellaag) waar stoffen doorheen

 kunnen.

Soorten bloedvaten

Aders: Dunne wand met kleppen

Slagaders: Dikke wand zonder kleppen

bloedvaten onder de microscoop

Kleine en grote bloedsomloop

Dubbele bloedsomloop

Kleine bloedsomloop: 

Hart --> longen --> hart

Grote bloedsomloop: 

Hart --> alle organen --> hart

Omdat je volgende week PW hebt van thema 2, is het huiswerk voor over 2 lessen:

• maak met potlood in papieren werkboek
•  van thema 3 - van 3.1 - opdrachten 1 t/m 8
•  van thema 3 - van 3.2 - opdracht 1 t/m 8

Leerdoelen 3.1

Ik kan de bestanddelen van bloed noemen met hun kenmerken en functies. 

 3.2 De bloedsomloop: leerdoelen

1 = Ik kan 3 typen bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies.

2 = Ik kan in het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en aders benoemen. 

3 = Ik kan de kleine en grote bloedsomloop onderscheiden met hun functies. 

Wat heb je deze les geleerd?