Jeelo 1760 Heb je trek neem een super snack

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 6

Een snack is niet gezond ...

Doel van deze les: 

Leesdoel: 

 Je leert dat je ook zelf lekkere en gezonde snacks kunt maken. Je wordt gestimuleerd na te denken over de ingrediënten.

Leerdoel: 

Je gaat de tekst beter te begrijpen door te letten op verwijswoorden 

Woordenschat 

Bakblik

Bakpapier

Bakplaat

Keukenmachine

Notenallergie

Smoothie 

Elk groepje maakt met 1 van deze woorden een zin. 

Waarom worden deze snack "super snack" genoemd?

Zou je jouw snackgedrag gezond of ongezond noemen? Leg uit..

Verwijswoorden 

de juf leest hardop en laat horen wat verwijswoorden zijn

Wij 

Samen gaan we in het tweede stukje opzoek naar verwijswoorden

Jullie 

In tweetallen ga je opzoek naar verwijswoorden en schrijf je op waar ze naar verwijzen. 

Jij alleen 

En nu alleen.. 

Lees de titel nog eens.. wat valt je op?
waarom zou de schrijver hiervoor gekozen hebben?

Wat voor soort recepten staan er in deze tekst?

1. recepten voor ongezonde snacks
2. recepten voor lekkere en gezonde snacks
3. recepten voor warme maaltijden

Wat zit er volgens dit recept in een smoothie?

1. Melk, een sinaasappel, twee perziken
2. Yoghurt, fruit en soms kokosmelk
3. yoghurt, kokos en soms fruitsap

Waarom mag je niet in je eentje chips maken?

1. Omdat dat niet gezellig is
2. Omdat je dan alle chips alleen opeet
3. Omdat je de oven moet gebruiken

Super snacks zijn lekkere en gezonde tussendoortjes. Welk tussendoortje is ook een supersnack?

1. een chocoladereep
2. een prikker met blokje kaas, druifje, plakje worst en mandarijn
3. een zak drop

Ontwerp je eigen supersnack  

Je krijgt 15 minuten om in tweetallen een supersnack te ontwerpen

Ben je klaar binnen 15 minuten? Maak er een tekening bij.