p. 3.2 RIJ OOB Digitale didactiek, koppelen van theorie en praktijk

Oriëntatie op het beroep
10 februari 2022
 digitale didactiek en koppelen van theorie en praktijk
Rijn IJssel 
1 / 24
next
Slide 1: Slide
OnderwijskundeHBOStudiejaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Oriëntatie op het beroep
10 februari 2022
 digitale didactiek en koppelen van theorie en praktijk
Rijn IJssel 

Slide 1 - Slide

Programma
  • Terugblik I-coach en 

  • korte theoretische verdieping 

  • koppelen theorie en praktijk

  • sko onderzoek over het theoretisch kader


Slide 2 - Slide

Wat is voor jou de meerwaarde van ict in de les??

Slide 3 - Mind map

Digitale didactiek is ...
  • Digitale didactiek is het inzetten van apps en tools om het leren te bevorderen

  • Veel van deze digitale leermiddelen kunnen goed helpen bij het leerproces van leerlingen, mits je deze doordacht inzet. 

Slide 4 - Slide

https://leerling2020.nl/tpack-video/

Slide 5 - Slide

5.1 De verworvenheden van TPACK
1. TPACK is een veelbelovend model om de kennisbasis te beschrijven die leraren nodig hebben om ict zinvol te integreren in hun onderwijs. ‘Integratie’ is daarbij het sleutelwoord: TPACK in de ware zin van het woord is een zinvolle mix van de essentiële elementen van het moderne onderwijs: didactiek, vakinhoud en ict.

2. Het TPACK-model gaat er uitdrukkelijk niet van uit dat ict de leraar zou kunnen vervangen.
Integendeel, de leraar heeft een expliciete rol in de begeleiding van het leerproces van de leerling.

Slide 6 - Slide

Leeruitkomsten m.b.t. ICT
Brede professionele basis:
  • de student gaat op zoek naar ict‐toepassingen en applicaties die hij kan inzetten in zijn eigen onderwijs.
    Hij deelt zijn verworven kennis met zijn medestudenten en directe collega’s

Vakdidactisch bekwaam:
  • de student gaat op zoek naar ict‐toepassingen en applicaties
    die hij kan inzetten in zijn eigen onderwijs. Hij deelt zijn verworven kennis met zijn medestudenten en directe collega’s

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

pauze

Slide 22 - Slide

koppelen theorie en praktijk

Slide 23 - Slide

miniles

Slide 24 - Slide