College 4: Toepassen van ICT in het onderwijs

Digitale geletterdheid: Periode 3 college 1
Toepassen van ICT in het onderwijs
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Moderne mediaHBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Digitale geletterdheid: Periode 3 college 1
Toepassen van ICT in het onderwijs

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Gebruik tweede scherm
Gebruik je telefoon als tweede scherm. Je kunt via de appstore de lessonup-app installeren of naar lessonup.app gaan. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat hebben we gedaan in de eerste drie colleges van digitale geletterdheid/moderne media?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Doelen college 4:
  • Uitleg 21e eeuwse vaardigheden 
  • Uitleg TPACK 
  • Spelen TPACK spel

College 5: Interactieve lessen ontwikkelen

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waarom zou je ICT gebruiken in het onderwijs?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Waar denk je aan bij 21ste eeuwse vaardigheden

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

0

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Hoe heb jij je werkstuk op de basisschool gemaakt?
A
Op de computer en uitgeprint met kleurenprinter
B
Ik schreef mijn werkstuk met pen
C
Anders....
D
Ik heb nog nooit een werkstuk gemaakt

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Aan welke vaardigheden hebben we gewerkt in de vorige colleges van digitale geletterdheid?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Van 21ste eeuwse vaardigheden naar digitale geletterdheid

Slide 10 - Slide

Omdat er binnen het huidige curriculum uit 2006 (de kerndoelen) niet voldoende aandacht is voor deze 21e eeuwse vaardigheden. Is het leergebied digitale geletterdheid in het leven geroepen. DG bestaat uit informatievaardigheden, computational thinking, mediawijsheid en ICT-basisvaardigheden. Op scholen wordt dit meestal niet als vak aangeboden op de basisschool. Het vak zou idealiter binnen de huidige vakken moeten worden aangeboden.
Wat vind jij? Moet digitale geletterdheid een vak op de basisschool worden? Waarom wel/niet?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Computational thinking is iets anders dan denken als een computer of leren programmeren. Het is het logisch benaderen van problemen en die oplossen met computertechnologie.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

TPACK Model
Technological
Pedagogical
Content
Knowledge 

= pedagogiek/ didactiek

Slide 13 - Slide

Dan het TPack model. Dit staat voor.... Waarom is dit TPACK model in het leven geroepen.
Fysieke leermiddelen

Slide 14 - Slide

In 1986 alleen Didactiek, vakinhoud en fysieke leermiddelen. Wat zijn voorbeelden van fysieke leermiddelen? Telraam, Blokken, klok, letterkaart, wereldkaart.
Na 1986

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 16 - Video

This item has no instructions

"Succesvol lesgeven met behulp van ICT betekent dat de leraar continu een balans zoekt tussen de kennisdomeinen van het TPACK model"

Succesvol lesgeven met behulp van ICT betekent dat de leraar continu een balans zoekt tussen de domeinen van het TPACK model

Digitale leermiddelen zijn middelen en nooit een doel op zich!!

Slide 17 - Slide

Dus niet zomaar een ipad kar de klas in gooien. Digitale leermiddelen zijn nooit een doel op zich!
Kan ICT in het onderwijs ook kwaad doen? Hoe?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Vakinhoud: (Natuur)
De werking van het oog

Didactiek (Werkvorm):
Demonstreren / vertonen

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Techniek?


Welk (digitaal)leermiddel zou je hier kunnen inzetten?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Inhoud:
Hoe houden wij de school schoon?

Werkvorm:
Omgekeerd brainstormen



Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Techniek?

Slide 22 - Open question

Dit kan bijvoorbeeld in LessonUp, Prowise, Padlet etc.

Slide 23 - Link

This item has no instructions

Schrijf twee dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Volgende college
Interactieve lessen ontwikkelen:
           Maak vooraf een LessonUp account aan. 

Slide 25 - Slide

This item has no instructions