Paragraaf 2.2 Breuken hv1

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Rekenvolgorde (herhaling)

  Rekenvolgorde:

1. Tussen haakjes
......

2.   x   en   :   van links naar rechts
3.   +   en  -   van links naar rechts

(30 - 5) : 5 x 6 =

Theorie A 

Breuken vereenvoudigen 

De 1 in de breuk uit het voorbeeld hieronder noem je de teller

De 8 in de breuk uit het voorbeeld hieronder noem je de noemer

Breuken kan je vereenvoudigen (korter opschrijven). 

​8​​1​​

​16​​2​​

=

https://www.geogebra.org/m/SQMwbhnG

2.2 Breuken

Breuken vereenvoudigen

2.2 Breuken

Breuken vereenvoudigen

     Teller en noemer door hetzelfde getal delen

• Zo ver mogelijk vereenvoudigen
• De helen eruit halen

Aan de slag

Maak opdracht 17 en 18

Klaar probeer 19!

Vereenvoudig deze breuk:
¹⁵/₃₀

1. ⁵/₁₀
2. ¹/₂
3. ²/₄
4. ³/₆

Breuken vereenvoudigen

21/36=

1. 7/12
2. 4/18
3. 3/5
4. 2/3

breuken optellen (theorie B)

Bereken. Antwoord met een onvereenvoudigbare breuk.
(Gebruik een schuine streep om een breuk in te voeren vb:3/5 )

breuken optellen

breuken optellen

Hoe moet je niet gelijknamige breuken optellen?

Maak ze eerst gelijk!

niet gelijknamige breuken

Ga je zelfstandig werken of wil je nog een keer samen oefenen?

1. Zelfstandig
2. Samen

Einde uitleg...

Nu aan de slag.

Huiswerk voor volgende les: 17 t/m 24