This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
2.1: De pruikentijd
Slide 1 - Slide
Deze les:
Bespreken opdracht oorzaken Franse Revolutie
introductie paragraaf 2.1
uitleg paragraaf 2.1
aan de slag met opdrachten
Slide 2 - Slide
Aan het einde van deze les:
... Kun je uitleggen hoe het ging met de economie van Nederland in de 18e eeuw.
... kun je uitleggen uit welke drie standen de Franse samenleving bestond.
... kun je de verschillen tussen de standen uitleggen.
... kun je in je eigen woorden uitleggen wat de begrippen: standenmaatschappij, geestelijken, adel en privilegesbetekenen
Slide 3 - Slide
Oorzaken voor het uitbreken van de Franse Revolutie
Slide 4 - Mind map
2.1: De pruikentijd:
in deze paragraaf leer je:
hoe het ging met de Nederlandse economie
welke sociale verhouding er waren in Frankrijk
welke nieuwe ideeën ontstonden.
kenmerkend aspect: Het denken over staat en maatschappij in de Verlichting.
Slide 5 - Slide
De Nederlandse economie:
Nijverheid en handel gaan achteruit
bedrijven maken minder winst
steeds meer werkloosheid en armoede
Slide 6 - Slide
De Nederlandse economie:
Met een kleine groep families gaat het wel goed
rijke handelaren en regenten bouwden prachtige buitenhuizen buiten Amsterdam.
Slide 7 - Slide
Grachtenpanden
Buitenhuizen
Slide 8 - Slide
De Franse samenleving:
economie na 1700 tot bloei
ondernemers in de handel en nijverheid werden erg rijk, maar hebben minder rechten dan geestelijken en edelen.
grote armoede onder de boeren
Slide 9 - Slide
De standenmaatschappij
standenmaatschappij: maatschappij waarin de bevolking is verdeeld in standen met eigen rechten en plichten
eerste stand = geestelijken (mensen in dienst van de kerk)
tweede stand = adel
derde stand = de rest van de bevolking
Slide 10 - Slide
De Franse samenleving:
leden van de eerste en tweede stand hadden privileges
betaalden niet of nauwelijks belasting
alleen edelen konden goedbetaalde overheidsbanen krijgen.
gewone volk betaalde vrijwel alle belasting
prijzen steden meer dan de lonen, een groot deel van de bevolking werd daardoor steeds armer.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Aan de slag:
Lees de eerste 2 kopjes theorie van paragraaf 2.1
Maak de opdrachten van 2.1 t/m opdracht 5
werk in je eigen woorden de eerste twee leerdoelen van deze paragraaf uit. 1. Hoe het ging met de Nederlandse economie 2. Welke sociale verhoudingen er waren in Frankrijk.
Lesson duration is: 45 min
